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【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接,用托盘和砝码的重力来代替绳上的拉力。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=____________ ,打点6时小车运动的速度v6=________(均保留三位有效数字)。

(2)回答下列两个问题:

为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_______ 。(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度l B.木板的质量m1 C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t

测量中所选定的物理量时需要的实验器材是______________________

【答案】 0.495-0.497 0.413 CD 天平

【解析】试题分析:利用逐差法可以求出物体的加速度大小,根据匀变速直线运动中某点的瞬时速度等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小;根据牛顿第二定律有F=ma,由此可知需要测量的物理量.

(1)每相邻两计数点间还有4个打点,说明相邻的计数点时间间隔T=0.1s,由题意可知,计数点间的时间间隔为,根据图乙所示纸带数据可得:则加速度为,根据匀变速直线运动规律知道6点的瞬时速度等于5点到7点的平均速度,有:

(2)①要测量动摩擦因数,由可知要求μ,需要知道摩擦力和压力的大小,压力就是滑块的重力,所以需要知道滑块的质量,摩擦力要根据铁块的运动来求得,滑块做的是匀加速运动,拉滑块运动的是托盘和砝码,所以也要知道托盘和砝码的质量,故ABE错误,CD正确.

②根据①可知测量托盘和砝码的质量所需要的器材为天平

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【题目】如图,半圆柱体Q放在水平地面上,表面光滑的圆柱体P放在Q和墙壁之间,Q的轴线与墙壁之间的距离为L,已知Q与地面间的动摩擦因数=0.5,PQ横截面半径均为RP的质量是Q2倍,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。PQ均处于静止状态,则

A. L越大,PQ间的作用力越大

B. L越大,P对墙壁的压力越小

C. L越大,Q受到地面的摩擦力越小

D. L的取值不能超过

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(1)实验时需要的测量工具:_____________________(填写序号)

(2) 实验时需要测量的物理量与符号是____________________________________________

(3)待测物体质量的表达式为m______________________________.

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【题目】用手施加水平向左的力F把物体a、b压在竖直墙上,如图所示,a、b处于静止状态,关于a、b两物体的受力情况,下列说法正确的是

A. a受到墙壁摩擦力的大小随F的增大而增大

B. a共受到五个力的作用

C. b共受到三个力的作用

D. 物体b对物体a的弹力是由手的形变产生的

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【题目】甲、乙两车在一平直路面的两平行车道上同向运动,其v-t图像如图所示,初始时,甲车在乙车前方d处.以下说法正确的是

A. 0-t0内,两车的间距先增加后减少

B. t=t0时,乙车可能还处于甲车后方

C. 0-t0内,两车的平均速度相等

D. t=t0时,乙车加速度与甲车的加速度相等

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【题目】在探究求合力的方法的实验中

1)本实验采用的科学方法是( )

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

2)为了减小实验误差,实验时应( )

A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O

D.拉力F1F2的夹角越大越好

3)下面是该实验中的两个实验步骤:

A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1F2

B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向.

请指出以上步骤中的错误或疏漏:

A中是

B中是

4)如图甲是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F F′ F1F2合力的实际测量值.

5)某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1F2F的夹角分别为θ1θ2的关系正确的有( )

AF1=4N BF=12N Cθ1=45° Dθ1θ2

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【题目】两电荷量分别为q1q2的点电荷放在x轴上的OM两点,两电荷连线上各点电势φx变化的关系如图所示,其中AN两点的电势为零,ND段中C点电势最高,则下列选项说法错误的是:

A. q1为正电荷,q2为负电荷

B. q1电荷量大于q2的电荷量

C. NC间场强方向沿x轴正方向

D. 将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功

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【题目】平面直角坐标系xOy中,第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的匀强磁场,第Ⅲ象限存在沿y轴负方向的匀强电场,如图所示。一带负电的粒子从电场中的Q点以速度v0沿x轴正方向开始运动,Q点到y轴的距离为到x轴距离的2倍。粒子从坐标原点O离开电场进入磁场,最终从x轴上的P点射出磁场,P点到y轴距离与Q点到y轴距离相等。不计粒子重力,问:

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2)电场强度和磁感应强度的大小之比。

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A. b点与c点的线速度大小相等

B. d点与a点的线速度大小相等

C. b点与c点的角速度大小相等

D. a点与d点的向心加速度大小之比为1:6

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