【题目】(1)用如图装置做“探究感应电流的产生条件”实验,线圈A连接滑动变阻器开关和学生电源,插在线圈B中;线圈B与电流表连接在一起.为了使电流表发生偏转,请提供一种操作方案______.
(2)研究双缝干涉现象时,如图所示,调节仪器使分划板的中心刻度对准一条亮条纹的中心A,示数如图所示,其读数为___________mm.移动手轮至另一条亮条纹中心B,读出其读数为27.6mm.已知双缝片与光屏间距为0.6m,所用双缝相距0.2mm,则所测单色光波长为__________m.
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【题目】科技不断改变着人们的生活,现在人们习惯于通过手机看视频、直播等。水平桌面上,如图为常见的一款手机支架,则手机放在支架上时( )
A.支架对手机的作用力方向竖直向上
B.手机一定受到摩擦力的作用
C.支架对桌面的压力大于手机的重力
D.手机对支架的压力和支架对手机的支持力是一对平衡力
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【题目】刘小明驾驶他的SUV以时速72km/h匀速行驶在320国道上,看到前方十字路口闪烁的绿灯只有5s了,他立即刹车,此后轿车做匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2,等车子稳稳地停下来后,他挂好空挡,拉好手刹,抬头发现闪烁2s的黄灯刚好变成红灯。则小明刹车后这7s内车子的位移是( )
A.17.5mB.37.5m
C.40mD.62.5m
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【题目】关于物理学的研究方法,以下说法正确的是( )
A.在研究物体运动时,经常用质点代替具体的物体,使用理想模型法
B.伽利略利用理想斜面实验探究力和运动关系时,使用实验归纳法
C.实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,使用控制变量法
D.加速度定义式a=,使用比值定义法
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【题目】小华坐在一列正在行驶的火车车厢里,突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滑动。假设桌面是光滑的,不考虑空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.火车可能是在向前加速运动
B.小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动
C.小球所受的合力为零,相对火车的地面小球是静止的
D.小球离开桌面掉落地板的过程,相对火车小球做自由落体运动
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【题目】运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由滑行,在不与其它冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。按比赛规则,投掷冰壶运动员的队友,可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面,减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。运动员以4m/s的速度投掷冰壶甲,做加速度为0.25m/s2匀减速直线运动。另一个运动员也以4m/s的速度将冰壶乙投出,滑行4s后其队友开始在其滑行前方摩擦冰面直至冰壶停下,发现冰壶乙比甲多滑行4.5m,g取10m/s2,求:
(1)冰壶甲能在冰面上滑行的距离;
(2)冰壶乙在摩擦冰面后的加速度大小;
(3)冰壶乙运动的平均速度。
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【题目】“嫦娥二号”卫星已成功发射,这次发射后卫星直接进入近地点高度为200 km、远地点高度约3.8×105 km的地月转移轨道直接奔月.当卫星到达月球附近的特定位置时,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点为100 km、周期为12 h的椭圆轨道a,再经过两次轨道调整,进入距月球100 km的近月圆轨道b,轨道a和b相切于P点,如图所示.下列说法正确的是 ( )
A. “嫦娥二号”卫星的发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/s
B. “嫦娥二号”卫星的发射速度大于11.2 km/s
C. “嫦娥二号”卫星在a、b轨道经过P点的速度va=vb
D. “嫦娥二号”卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab,则aa=ab
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【题目】用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系,带滑轮的长木板水平放置,弹簧测力计固定在墙上,
(1)把实验时一定要进行的操作按先后顺序排列:___ (填选项前的字母).
A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,根据纸带的数据求出加速度a,同时记录弹资测力计的示数F
B.将木板右端拾起适当的高度,以平衡摩擦力
C.用天平测出沙和沙桶的总质量
D.保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量
(2)某同学按照正确的实验步骤得到的a- F图像如图所示,则小车的质量M= ________kg.
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【题目】物体在直角坐标系所在的平面内由点开始运动,轴方向的加速度随时间变化图像如图所示,轴方向速度随时间变化的图象如图所示,物体的初速度为则对该物体运动过程的描述正确的是
A. 物体在0~2s做直线运动,在2s~3s做曲线运动
B. 物体在0~2s的加速度大小为2s~3s的加速度大小为
C. 物体在0~2s和2s~3s内位移之比为
D. 物体2s末速度最大,最大值为
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