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    下列说法正确的是（ ）

    A．玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象

    B．德布罗意首先提出了物质波的猜想，而电子衍射实验证实了他的猜想

    C．普朗克通过对黑体辐射的研究，第一次提出了光子的概念

    D．卢瑟福通过α粒子轰击氮核实验的研究，发现了质子

    E．光电效应和康普顿效应都揭示了光具有粒子性

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    科目：高中物理 来源：2017届福建省三明市高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子，沙粒之间的动摩擦因数为μ1，沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为μ2，车厢的倾角用θ表示（已知μ2>μ1），下列说法正确的是

    A. 要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ>μ2

    B. 要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ>μ2

    C. 只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ2>tanθ>μ1

    D. 只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ2>μ1>tanθ

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    科目：高中物理 来源：2016-2017西藏自治区拉萨中学高二上第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    a、b两个带电小球的质量均为m，所带电荷量分别为＋q和－q，两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向斜向下的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧，则平衡时可能位置是

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究小车做匀变速直线运动的实验中，获得了一条纸带，如图所示，测得，，，A、B、C、D相邻计数点间的时间间隔为0．1s。在打点计时器打B点时，小车的速度为________m/s，打C点时小车的速度为__________m/s，由此求出小车的加速度为_________（均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    已知地球半径为R，静置于赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a；地球同步卫星作匀速圆周运动的轨道半径为r，向心加速度为，引力常量为G，以下结论正确的是

    A. 地球质量

    B. 地球质量

    C. 向心加速度之比

    D. 向心加速度之比

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    科目：高中物理 来源：2017届宁夏高三上学期第二次月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性。

    （1）用弹簧测力计称量一个相对于地球静止的物体的重力，随称量位置的变化可能会有不同结果。已知地球质量为M，自转周期为T，引力常量为G。将地球视为半径为R、质量分布均匀的球体，不考虑空气的影响。设在地球北极地面称量时，弹簧测力计的读数是F0。

    ①若在北极上空高出地面h处称量，弹簧测力计读数为F1，求比值的表达式，并就h=1．0%R的情形算出具体数值（计算结果保留两位有效数字）；

    ②若在赤道表面称量，弹簧测力计读数为F2，求比值的表达式。

    （2）设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径为r、太阳半径为Rs和地球的半径R三者均减小为现在的1．0%，而太阳和地球的密度均匀且不变。仅考虑太阳与地球之间的相互作用，以现实地球的1年为标准，计算“设想地球”的1年将变为多长？

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    科目：高中物理 来源：2017届宁夏高三上学期第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量分别为m和2m所小球A和B，用轻弹簧相连后再用细线悬挂于电梯内，已知电梯正在竖直向上做匀加速直线运动，细线上的拉力为F。此时突然剪断细线，在细线断的瞬间，弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中物理 来源：2017届江西师范大学附中高三10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一质点正在做匀速直线运动。现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（ ）

    A．质点单位时间内速率的变化量总是不变

    B．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同

    C．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同

    D．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直

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    科目：高中物理 来源：2017届河北冀州中学高三复习班上第二次阶段考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，物体A放在粗糙板上随板一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，且板始终保持水平，位置I、II在同一水平高度上，则

    A．物体在位置I、II受到的弹力都大于重力

    B．物体在位置I、II受到的弹力都小于重力

    C．物体在位置I受到的弹力小于重力，位置II时受到的弹力大于重力

    D．物体在位置I受到的弹力大于重力，位置II时受到的弹力小于重力

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