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【题目】某同学用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,将弹簧水平放置测出其原长,再利用如图(甲)装置做探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系的实验.

1)为完成实验,还需要的实验器材是:_________________

2)他通过实验得到如图(乙)所示的弹力F与弹簧伸长量xF﹣x图线.由此图线可得劲度系数k=___________N/m.图线不过原点是由于_____________________

【答案】 1)刻度尺 2200 弹簧有自重

【解析】(1)需要测弹簧的长度、形变量,故还需要的实验器材有:刻度尺.
(2)由图象可以知道,斜率表示弹簧的劲度系数, .

图线不过原点,说明当施加的外力F=0时,弹簧已经被拉长了即表明此时有力作用在弹簧上,那么此时的力只有弹簧自身重力所以图线不过原点是由于弹簧有自重导致的。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,以下对于此过程的分析,正确的是(  )

A. 其中甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论

B. 其中丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论

C. 运用丁图的实验,可放大重力的作用,使实验现象更明显

D. 运用甲图的实验,可冲淡重力的作用,使实验现象更明显

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,“冰雪游乐场”滑道O点的左边为水平滑道,右边为高度h=3.2m的曲面滑道,左右两边的滑道在O点平滑连接.小孩乘坐冰车由静止开始从滑道顶端出发,经过O点后与处于静止状态的家长所坐的冰车发生碰撞,碰撞后小孩及其冰车恰好停止运动.已知小孩和冰车的总质量m=30kg,家长和冰车的总质量为M=60kg,人与冰车均可视为质点,不计一切摩擦阻力,取重力加速度g=10m/s2 , 求:

(1)小孩乘坐冰车经过O点时的速度大小;
(2)碰撞后家长和冰车共同运动的速度大小;
(3)碰撞过程中小孩和家长(包括各自冰车)组成的系统损失的机械能.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究发现,人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍,反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫做反应距离。如图所示,某人酒后驾车沿马路直线行驶,车头中央距马路边沿3 m,车在到达某位置时,发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道,此时汽车的速度为15 m/s,距离人的行走路线30 m,若该司机此时的反应时间为1.2 s,刹车后汽车由于惯性还要继续行驶,再经过1 s刚好驶到人的行走路线。

1求这辆汽车的反应距离是多少?

2若人以1.5 m/s的速度匀速行走,请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?(提示:该车的宽度约1.8 m)

3请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语。

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【题目】物体速度时间图象如图所示,下列说法中正确的是 (  )

A. 质点的运动轨迹为抛物线

B. 10s时质点离出发点最远

C. 10~20s内,质点的加速度方向与速度方向相反

D. 质点10s后与10s前的运动方向相反

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【题目】图甲、图乙分别表示两种电压的波形,其中图甲所示电压按正弦规律变化,下列说法正确的是( )

A.图甲表示交流电,图乙表示直流电
B.两种电压的有效值都是311V
C.图甲所示电压的瞬时值表达式为u=220sin100πt(V)
D.图甲所示电压经原、副线圈匝数比为10:1的理想变压器变压后,功率比为1:1

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【题目】如图所示,质量为m的人,站在质量为M的车的一端,相对于地面静止.当车与地面间的摩擦可以不计时,人由一端走到另一端的过程中( )

A.人在车上行走的平均速度越大而车在地上移动的距离越小
B.不管人以怎样的速度走到另一端,车在地上移动的距离都一样
C.人在车上走时,若人相对车突然停止,则车沿与人行速度相反的方向作匀速直线运动
D.人在车上行走突然加速前进时,则车也会突然加速运动

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【题目】如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形光滑导轨在B点相切,半圆形导轨的半径R为5m.一个质量为10kg的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右的速度后脱离弹簧,当它经过B点进入导轨之后沿导轨向上运动,恰能到达最高点C.(不计空气阻力,AB间足够长)试求:

(1)物体在A点时弹簧的弹性势能.
(2)物体到达B点时对轨道的压力的大小.

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【题目】以竖直向上为正方向,某物体沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是(  )

A. 物体在01s内的加速度大小为4m/s2

B. 物体在1s2s内竖直向上运动

C. 物体在2s4s内和4s6s内的运动方向相同

D. 物体在0s1s内和3s4s内的加速度方向相同

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