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    1．关于光电效应，下列几种表述正确的是（　　）
    A．用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的最大初动能要大
    B．对于任何一种金属都存在一个“最大波长”，入射光的波长必须小于这个波长，才能产生光电效应
    C．金属电子的逸出功与入射光的频率成正比
    D．光电流的强度与入射光的强度有关

    分析 当入射光的频率大于金属的极限频率时，会发生光电效应，光的强度影响单位时间内发出的光电子数目，即光电流的大小．

    解答 解：A、不可见光的频率不一定比可见光的频率大，所以产生的光电子的初动能不一定大．故A错误．
    B、当入射光的频率大于金属的极限频率时，即入射光的波长小于极限波长时，发生光电效应．故B正确．
    C、根据光电效应方程知，Ekm=hv-W0=eU，知$\frac{hv}{e}-\frac{{W}_{0}}{e}$，遏止电压与入射光的频率成一次函数关系，不是成正比．故C错误．
    D、光的强度影响单位时间内发出光电子的数目，即影响光电流的大小．故D正确．
    故选：BD

    点评 解决本题的关键掌握光电效应的条件，以及掌握光电效应方程，知道最大初动能与入射光频率的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．一静止的铀核${\;}_{92}^{232}$U（原子质量为 232.0372u）放出一个带电粒子（原子质量为4.0026u）后衰变成钍核${\;}_{90}^{228}$Th（原子质量为 228.0287u），设真空中的光速为c，则该过程的衰变方程为${\;}_{92}^{232}$U→${\;}_2^4$He+${\;}_{90}^{228}$Th；该衰变过程中的质量亏损△m为0.0059u；求释放出核能的计算公式为△E=△mc2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．图甲为一列简谐横波在t=2s时的波形图，图乙为介质中平衡位置在x=0.75m处的质点的振动图象，M是平衡位置为x=1m的质点，下列说法中正确的是（　　）
    A．波的传播方向沿x轴负方向B．0～3s时间内，M运动的路程为6cm
    C．当t=3s时，M恰好回到平衡位置D．0～1s时间内，M向y轴负方向运动
    E．波速为0.25 m/s   

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，无限长、质量为m的通电细导体棒a，水平放置在倾角为45°的光滑斜面上，为使棒a能在斜面上保持静止，可将无限长、电流方向与a棒相同的通电细导体棒b，固定在以细导体棒a为中心的圆（如图虚线所示）上的（　　）
    A．HGFE区域内B．AHG区域内C．ABCD区域内D．EFGH区域内

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．匀强磁场中有一通电直导线，电流I的方向如图所示，则该导线所受安培力的方向（　　）
    A．向上B．向下C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．河宽L=300m，水流速v1=1m/s，船在静水中的速度v2=3m/s，求：
    （1）以最短时间过河，船的航行时间；
    （2）以最短位移过河，船的航行时间；
    （3）当船身与上游河岸成53°时，船的航行时间及航行位移．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，长为2l的直杆AB可绕过底端的竖直轴转动，杆与竖直方向的夹角保持不变，杆的顶端用长为l的细线挂一小球P，小球静止时细线与杆之间的夹角为β，小球的质量为m，若让杆AB绕轴转动的角速度逐渐增大，悬挂小球的细线也将逐渐上摆，已知重力加速度为g，当细线与杆AB刚好垂直时，杆绕轴转动的角速度是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示为“探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图．本实验中，实验必须要求的条件是（　　）
    A．斜槽轨道必须是光滑的
    B．斜槽轨道末端点的切线是水平的
    C．入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放
    D．入射球与被碰球满足ma＞mb，ra=rb

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．理论分析可得出弹簧的弹性势能公式EP=$\frac{1}{2}$kx2 （式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧长度的变化量）．为验证这一结论，A、B两位同学设计了以下的实验：①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧伸长d．

    ②A同学完成步骤①后，接着进行了如图乙的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管．利用插销压缩弹簧．拔掉插销时，弹簧对小球做功，使小球弹起，测得弹簧的压缩量和小铁球上升的最大高度H．
    ③B同学完成步骤①后，接着进行了如图丙的实验：将这根弹簧放在水平桌面上，一端固定在竖直的墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小铁球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L．
    （1）A、B两位同学进行如图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量？确定弹簧的劲度系数，请用m、d、g表示所求的物理量$\frac{mg}{d}$．
    （2）如果EP=$\frac{1}{2}$kx2 成立，那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是：x=$\sqrt{2dH}$，B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是：x=L$\sqrt{\frac{d}{2h}}$．
    （3）试分别分析A、B两位同学中，其中一位同学的实验误差的主要来源A同学实验时，不易精确确定小球上升的最大高度，
    而且小球上升时有可能与塑料管内壁接触，产生摩擦从而带来实验误差．
    B同学实验时，小铁球与桌面之间的摩擦会给实验带来误差．

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