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    13．某学校田径运动场跑道示意图如图所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m赛跑的起跑点，B点是100m赛跑的起跑点．在校运动会中，甲、乙两位同学分别参加了400m、100m的比赛，则（　　）
    A．甲、乙的位移大小相等B．甲、乙的路程相等
    C．甲的位移大小较大D．甲的路程较大

    分析 位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；
    路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．

    解答 解：由题意可知，400m的比赛中，起点和终点相同，所以在400m的比赛中位移的大小是零，而在100m的比赛中，做的是直线运动，位移的大小就是100m，所以乙的位移为100m，甲的位移是零，路程是指物体所经过的路径的长度，所以在100m、400m的比赛中，路程最大的是400m，故甲的路程大，故ABC错误，D正确；
    故选：D

    点评 本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能比较它们的大小关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．电源的电动势和内电阻的测量是高中阶段重要的实验．

    （1）某次实验中，某学习小组利用伏安法测电池的电动势和内电阻，设计的电路图如图1所示，当电键S闭合后，移动变阻器的滑片P时，可能出现的现象为AC
    A．电流表示数可变，电压表示数始终为零B．电流表示数为零，电压表示数不变
    C．电流表烧坏          D．电流表示数不变，电压表示数可变
    （2）在某次实验中，实验室可以提供的器材有：
    a．待测电池：电动势E（约3V）、内电阻r（约1Ω）
    b．电流表：量程500μA，内阻为400Ω
    c．电流表：量程3A，内阻为0.1Ω
    d．滑动变阻器：阻值0-600Ω，额定电流0.5A
    e．滑动变阻器：阻值0-20Ω，额定电流2.5A       f．电阻箱：9999.9Ω
    ①某实验小组根据实验室提供的器材，设计的实验电路如图2所示，根据实验目的和该电路，电路中电流表A1 应选择c，A2 应选择b，R1应选择e，R2应选择f（请填写器材前的字母）．
    ②根据实验原理图可以写出电源的电动势和电源内阻的关系为E=I2（R2+RA2）+I1r，I2为电流表A2的读数，I1为电流表A1的读数，R2为电阻箱的内阻，RA2为电流表A2的内阻，E、r分别表示电源的电动势和内电阻
    ③实验中改变电路中的电阻R1，通过多次读取两电流表的读数，用描点法拟合出电流表A2 的电流I2随电流表A1 的电流I1的变化的图象，如3图所示．那么表达式ly（R2+RA2）（其中R2表示的是变阻箱的阻值，RA2表示的是电流表A2的内阻）表示的是电源的电动势．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物．重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ．绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示．下列表达式中正确的是（　　）
    A．F1=$\frac{mg}{tanθ}$     F2=$\frac{mg}{sinθ}$B．F1=mgsinθ   F2=$\frac{mg}{cosθ}$
    C．F1=$\frac{mg}{tanθ}$     F2=mgsinθD．F1=mgcosθ   F2=$\frac{mg}{sinθ}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是（　　）
    A．磁感线总是从磁体的N极出发，终止于S极
    B．磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
    C．沿磁感线方向，磁感应强度逐渐减弱
    D．通电导线在磁场强的地方受力可能比在磁场弱的地方受力小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．1820年4月，奥斯特在一次演讲中，碰巧在一根金属丝下方放置了一个小磁针，在给金属丝通电的瞬间，他发现小磁针抖动了一下，从此揭开了电和磁的本质联系．下面关于这个实验的说法中正确的有（　　）
    A．这个实验必须放在地球赤道上才能成功
    B．通电前导线要跟小磁针垂直放置
    C．导线与小磁针要放在同一个水平面内
    D．导线应该平行于地面南北放置

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中正确的是（　　）
    A．一个力只能根据它的实际作用效果进行分解
    B．力的合成与分解都可以按平行四边形定则进行
    C．合力的方向一定与最大的分力方向相同
    D．一个力只能分解成两个力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图甲所示，电路中L为电感线圈、C为电容器、R为定值电阻．当AB两端接有如图乙所示的交变电压时，a、b、c三只灯泡都能发光．如果加在AB两端的交变电压的最大值保持不变，而将其频率变为原来的2倍，则对于频率改变之后与改变前相比（假设灯泡均未烧坏），下列说法中正确的是（　　）
    A．abc三灯泡亮度不变B．灯泡a变亮，灯泡bc不变
    C．灯泡b变亮，灯泡c变暗D．灯泡b变暗，灯泡c变亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列说法中不正确的是（　　）
    A．在同一幅磁感线的示意图中，磁感线越密的位置，磁场越强
    B．有磁不一定有电，但有电必有磁
    C．在磁体外部，异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥
    D．做奥斯特实验时，不管导线如何放置，只要电流足够强，一定能够观察到小磁针的偏转情况

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如图，测量得到比赛成绩是2.5m，目测空中脚离地最大高度约0.8m，忽略空气阻力，则起跳过程该同学所做功约为（　　）
    A．65JB．350JC．700JD．1250J

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