[题目]学习物理除了知识的学习外.还要了解物理学家对物理规律的发现.领悟并掌握处理物理问题的思想方法．关于以上两点下列叙述正确的是( )A. 理想化模型是把实际问题理想化.略去次要因素.例如质点.位移是理想化模型B. 速度是运用比值定义的物理量.由可知.v与x成正比.v与t成反比C. 加速度是运用比值定义的物理量.定义式为a＝.但a与Δv 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】学习物理除了知识的学习外，还要了解物理学家对物理规律的发现，领悟并掌握处理物理问题的思想方法．关于以上两点下列叙述正确的是(　　)

A. 理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，例如质点、位移是理想化模型

B. 速度是运用比值定义的物理量，由可知，v与x成正比，v与t成反比

C. 加速度是运用比值定义的物理量，定义式为a＝，但a与Δv、Δt无直接关系

D. 在不需要考虑物体的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫微元法

【答案】C

【解析】

理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，质点是理想化模型，但是位移不是，故A错误。速度是运用比值定义的物理量，物体的速度与位移x和时间t无关，选项B错误；加速度是运用比值定义的物理量，定义式为a＝，但a与Δv、Δt无直接关系，选项C正确；在不需要考虑物体的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫理想模型法，选项D错误；故选C.

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A. 焰火的速度越大,加速度也一定越大

B. 焰火的速度变化越快,加速度一定越大

C. 焰火的速度变化量越大,加速度一定越大

D. 焰火在某时刻速度为零,其加速度一定为零

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A. a1=﹣2.5m/s2，a2=﹣2.5m/s2

B. a1=﹣3.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2

C. a1=﹣2.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2

D. a1=3.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2

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A. 该粒子可能带负电

B. 电场强度大小为V/m

C. 粒子过C点的速度为2m/s

D. 仅改变初速度v方向，该粒子可能经过B点

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