| A. | A、B的加速度大小均为g,方向都竖直向下 | |
| B. | A的加速度0,B的加速度大小为g、竖直向下 | |
| C. | A的加速度大小为2g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下 | |
| D. | A的加速度大小为g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下 |
分析 正确对物体受力分析,抓住细线断的瞬间,线的弹力立即消失,而弹簧的弹力因弹簧形变没有改变而保持不变来分析A和B的加速度即可.
解答 解:对整体分析,根据平衡条件可知,弹簧的拉力为F′=2mg;
剪断细绳的瞬间,对A分析可知,瞬间加速度a=$\frac{F'-mg}{m}$=$\frac{2mg-mg}{m}$=g,方向竖直向上.
对B分析可知,只受重力的作用,故加速度的大小为a′=$\frac{mg}{m}$=g,方向向下,故D正确,ABC错误.
故选:D.
点评 正确使用整体法和隔离法分析物体的受力,求出弹簧的弹力,知道在线断开的瞬间,线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化,在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变,这是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该电场是负电荷的电场 | |
| B. | 点电荷q在A点受到的电场力比在B点受到的电场力大 | |
| C. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,在A点放入的点电荷量越大,A点场强越小 | |
| D. | A、B两点可能在同一条电场线上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
| 时刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
| 速度/(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12 | 12 | 9.0 | 3.0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 警察所说的“您刚才的车速是60公里每小时!”是指女士驾车的瞬时速度 | |
| B. | 警察所说的“您刚才的车速是60公里每小时!”的实际意思是指下一小时女士真要开60公里 | |
| C. | 女士所说的才开了7分钟是指时间间隔 | |
| D. | 女士所说的10公里是指从现在地点到她家的位移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m | |
| B. | 小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m | |
| C. | 小球的位移为7m,方向竖直向下,路程为3m | |
| D. | 小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m |
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