如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送这机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，其传送带与地面的倾角
，C、D两端相距4.45m，B、C相距很近。水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动。将一袋质量为10kg的大米无初速度放在A端，到达B端后，米袋继续沿倾斜的CD部分运动，不计米袋在BC处的能量损失。已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5，求：
（1）米袋到达B点的速度；
（2）若CD部分传送带不运转，米袋能否运动到D端；
（3）若要米袋能被送到D端，CD部分顺时针运转的最小速度
科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高一上期月考物理卷（解析版）B卷 题型：选择题
做匀变速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是x＝（24t－1.5t2）m，则质点速度为零的时刻是（ ）
A．1.5s B．8s C．16s D．24s
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰宁城县高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D．整个过程中忽略空气阻力，分析运动员从B点到D点过程，下列说法正确的是( ）
A．经过C点时，运动员的速率最大
B．运动到D点时，运动员的加速度为零
C．从B点到C点，运动员的加速度增大
D．从C点到D点，运动员处于超重状态
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林松原油田高中高一上期周测物理卷（解析版） 题型：选择题
两艘赛艇a、b在两条平行的直车道上行驶．t＝0时两赛艇都在同一计时处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的v－t图如下图所示．哪些图对应的比赛中，有一艘赛艇始终没有追上另一艘( )
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林松原油田高中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
一根轻质细绳能承受的最大拉力是G，现把一重力为G的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓缓地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过（ ）
A. 45° B.60° C. 120° D. 135°
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南株洲二中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
一匹马拉着车在公路上加速前进，下列说法正确的是：（ ）
A. 由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力
B.只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力
C. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等
D. 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
“蹦极”是一项非常刺激的体育活动，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点的是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中，
A.人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态
B.在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
C.在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
D.在c点，人的速度为零，其加速度为零
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科目：高中物理 来源：2016届黑龙江牡丹江一中高三上期期末热身模拟物理卷（解析版） 题型：实验题
某同学要测量额定电压为3V的某圆柱体电阻R的电阻率ρ．
（1）用游标卡尺和螺旋测微器分别测量其长度和直径，如图所示，则其长度L=______mm，直径d=______mm．
（2）该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻．他将红黑表笔分别插入“+”、“-”插孔中，将选择开关置于“×l”档位置，然后将红、黑表笔短接调零，此后测阻值时发现指针偏转角度较小，如图甲所示．试问：
①为减小读数误差，该同学应将选择开关置于“______”档位置．
②再将红、黑表笔短接，此时发现指针并未指到右边的“0Ω”处，如图乙所示，那么他该调节______直至指针指在“0Ω”处再继续实验，结果看到指针指在如图丙所示位置．
③现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材：
A．灵敏电流计G（量程200μA，内阻为300Ω）
B．电流表
（量程3A，内阻约0.3Ω）
C．电压表V1（量程3V，内阻约3kΩ）
D．电压表V2（量程l5V，内阻约5kΩ）
E．滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω）
F．最大阻值为99.99Ω的电阻箱R2
以及电源E（电动势4V，内阻可忽略）、电键、导线若干
为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大，除电源、电键、导线以外还应选择的最恰当器材（只需填器材前面的字母）有______．请在下面的方框中画出你设计的电路图
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
力
单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为
，力
单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为
，当
和
共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小可能是（ ）
A.
B.
C.
D.
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