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    【题目】如图所示，电源电动势E=9V，内电阻r=0.5，电阻R1=5.0、R2=3.5、R3=6.0、R4=3.0，电容C=2.0μF．求：当电键K由与a接触转到与b接触通过R3的电量是多少？

    【答案】1.710-5C

    【解析】

    当开关接a时，电容器的电压

    U1==V=5V

    电容器上的电量

    Q1=CU1=210-65C=110-5C

    由于上极板电势高，则上极板带正电荷；当开关接b时，电容器的电压

    U2==V=3.5V

    电容器上的电量

    Q2=CU2=210-63.5C=0.710-5C

    下极板电势高，下极板带正电；由Q=CU可知，电键K由与a接触转到与b接触的过程中，电容器上电量的变化

    Q=C（U1+U2）=2.010-68.5C=1.710-5C

    即通过R3的电荷量为1.710-5C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离表格。

    车速v（km/h）

    反应距离s（m）

    刹车距离x（m）

    停车距离L（m）

    40

    10

    10

    20

    60

    15

    22.5

    37.5

    80

    A＝

    B＝

    C＝

    请根据该图表计算：

    (1)如果驾驶员的反应时间一定，请在表格中填上A的数据；

    (2)如果路面情况相同，请在表格中填上B、C的数据；

    (3)如果路面情况同，一名喝了酒的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横过马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常时慢了0.1s，请问他能在50m内停下来吗？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则

    A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不变

    C. θ减小，Ep增大 D. θ减小，E不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直放置的两平行金属板间有匀强电场，在两极板间同一等高线上有两质量相等的带电小球a、b（可以看作质点）．将小球a、b分别从紧靠左极板和两极板正中央的位置由静止释放，它们沿图中虚线运动，都能打在右极板上的同一点．则从释放小球到刚要打到右极板的运动中,下列说法正确的是

    A.它们的运动时间＞

    B.它们的电荷量之比

    C.它们的电势能减少量之比

    D.它们的动能增加量之比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球，小球与一轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，已知杆与水平面之间的夹角θ<45°，当小球位于B点时，弹簧与杆垂直，此时弹簧处于原长。现让小球自C点由静止释放，在小球滑到杆底端的整个过程中，关于小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能，下列说法正确的是(　　)

    A. 小球的动能与重力势能之和保持不变

    B. 小球的动能与重力势能之和先增大后减少

    C. 小球的动能与弹簧的弹性势能之和增加

    D. 小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有20 Hz、30 Hz和40 Hz。打出纸带的一部分如图（b）所示。

    该同学在实验中没有记录交流电的频率，需要用实验数据和其它题给条件进行推算。

    （1）若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用和图（b）中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出B点时，重物下落的速度大小为_________，打出C点时重物下落的速度大小为________，重物下落的加速度大小为________．

    （2）已测得="8.89" cm，="9.50" cm，="10.10" cm；当重力加速度大小为9.80 m/，实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%。由此推算出为________ Hz。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与速度变化的关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示．木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B1点停下，记录此过程中弹簧对木块做的功为W1．O点为弹簧原长时所处的位置，测得OB1的距离为L1．再用完全相同的2根、3根…弹簧并在一起进行第2次、第3次…实验并记录2W1，3W1…及相应的L2、L3…数据，用W﹣L图象处理数据，回答下列问题：

    （1）如图乙是根据实验数据描绘的W﹣L图象，图线不过原点的原因是 ；

    （2）由图线得木块从A到O过程中摩擦力做的功是W1= ；

    （3）W﹣L图象斜率的物理意义是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，细绳一端固定在A点，跨过与A等高的光滑定滑轮B后在另一端悬挂一个沙桶Q。现有另一个沙桶P通过光滑挂钩挂在AB之间，稳定后挂钩下降至C点，∠ACB=120°，下列说法正确的是

    A. 若只增加Q桶的沙子，再次平衡后C点位置不变

    B. 若只增加P桶的沙子，再次平衡后C点位置不变

    C. 若在两桶内增加相同质量的沙子，再次平衡后C点位置不变

    D. 若在两桶内增加相同质量的沙子，再次平衡后沙桶Q位置上升

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A.图甲是一束复色光进入水珠后传播的示意图，其中a束光在水珠中传播的速度一定大于b束光在水珠中传播的速度

    B.图乙是一束单色光进入平行玻璃砖后传播的示意图，当入射角i逐渐增大到某一值后不会再有光线从bb′面射出

    C.图丙是双缝干涉示意图，若只减小屏到挡板间的距离L，两相邻亮条纹间距离将减小

    D.图丁是用干涉法检测工件表面平整程度时得到的干涉图样，弯曲的干涉条纹说明被检测的平面在此处是凸起的

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