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    【题目】下列关于质点的说法正确的是（ ）
    A.质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小
    B.很长的火车一定不可以看作质点
    C.为正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看作质点
    D.如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看作质点

    【答案】D
    【解析】解：A、质点是一种理想化的物理模型，没有大小和形状，故A错误；
    B、一个物体能不能看作质点关键是看物体的形状或大小在所研究的问题中是否可以忽略，研究火车从北京开往上海的时间，火车可以看成质点，故B错误；
    C、吊环比赛要考虑运动员的形状，故此时不能看作质点，故C错误；
    D、如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看作质点，故D正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    【题目】下列光的波粒二象性的说法中，正确的是（）
    A.有的光是波，有的光是粒子
    B.光子与电子是同样的一种粒子
    C.光的波长越长，其波动性越显著；波长越短，其粒子性越显著
    D.大量光子的行为往往显示出粒子性

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    【题目】如图所示，光滑绝缘细杆竖直放置，细杆右侧距杆0．3 m处有一固定的点电荷Q，M、N是细杆上的两点，点M与Q、点N与Q的连线与杆的夹角均为θ＝37°．一中间有孔的带电小球穿在绝缘细杆上滑下，通过M点时加速度为零，速度为3m/s，取g＝10 m/s2，求小球下落到N点时的加速度大小和速度大小。

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    【题目】牛顿第一定律又称惯性定律，该定律明确揭示了惯性的存在．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
    A.静止的物体惯性大
    B.速度大的物体惯性大
    C.飞船舱内的物体处于失重状态，因而此物体没有惯性
    D.任何物体都有惯性，惯性的大小由物体的质量量度

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    【题目】2008年9月25日21时10年载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位宇航员的神舟七号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射成功，9月27日翟志刚成功实施了太空行走。如果神舟七号飞船在离地球表面h高处的轨道上做周期为T的匀速圆周运动，已知地球的半径R，万有引力常量为G．在该轨道上，神舟七号航天飞船（ ）

    A．运行的线速度大小为

    B．运行的线速度大于第一宇宙速度

    C．地球表面的重力加速度大小可表示为

    D．翟志刚太空行走时速度很小，可认为没有加速度

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    【题目】为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是（）

    A．顾客始终受到三个力的作用

    B．顾客始终处于超重状态

    C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下

    D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】无论初速度是斜向上方还是斜向下方的斜抛运动都是匀变速曲线运动．（____）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    ①下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；

    B．将电磁打点计时器接到电源的“直流输出”上；

    C．用天平测出重锤的质量；

    D．打开悬挂纸带的夹子，再接通电源开关打出一条纸带；

    E．选取计数点，并测量计数点间的距离；

    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是．______________________

    （将其选项对应的字母填在横线处）

    ②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________．

    ③在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是____________．

    试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小f＝___________________．

    （2）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。

    ①图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）；

    ②滑块总质量m=____________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体尺寸和电阻。

    （1）分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图（a）和图（b）所示，长度为 cm，直径为 mm。

    （2）按图（c）连接电路后，实验操作如下：

    ①将滑动变阻器的阻值置于最 处（填“大”或“小”）；将拨向接点1，闭合，调节，使电流表示数为

    ②将电阻箱的阻值调到最 （填“大”或“小”），拨向接点2，保持不变，调节，使电流表示数仍为，此时的阻值为1280Ω；

    （3）由此可知，圆柱体的电阻为 Ω。

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