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一个质量为0.3kg的弹性小球,在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后速度大小与碰撞前相等。则碰撞前后小球速度变化量的大小△v和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为

A.△v =0  B.△v = 12m/s C.W = 0 D.W = 8. 10J 

 

BC

【解析】

试题分析:规定初速度方向为正方向,初速度,碰撞后速度,负号表示速度变化量的方向与初速度方向相反,所以碰撞前后小球速度变化量的大小为12m/s.故A错误.B正确.运用动能定理研究碰撞过程,由于初、末动能相等,所以

碰撞过程中墙对小球做功的大小W为0.故C正确D错误.

考点:考查了动能定理的应用;运动的合成和分解.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016届山东省乳山市高一下学期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

质量为5kg的物体静置于水平地面上,现对物体施以水平方向的恒定拉力,1s末将拉力撤去,物体运动的图象如图所示,试求:

(l)滑动摩擦力在0-3s内做的功;

(2)拉力在1s末的功率。

 

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科目:高中物理 来源:2016届四川省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示,质量为m的物体置于水平地面上,受与水平方向夹角为370的拉力F作用,在2 s时间内的变化图象如图乙所示,其运动的速度图象如图丙所示,g=10 m/s2.求:

(sin370=0.6; cos370=0.8)

(1)0至2s内拉力F所做功

(2)物体和地面之间的动摩擦因数

(3)拉力F的最大功率

 

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科目:高中物理 来源:2016届四川省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

据美国媒体报道,美国和俄罗斯的两颗卫星在西伯利亚上空相撞.这是人类有史以来的首次卫星碰撞事件.碰撞发生的地点位于西伯利亚上空490英里(约790公里),恰好比国际空间站的轨道高270英里(434公里).若卫星和空间站轨道均可视为圆轨道,则以下相关说法中不正确的是( )

A.碰撞后的碎片若受到稀薄大气的阻力作用,轨道半径将变小,则有可能与国际空间站相碰撞

B.在碰撞轨道上运行的卫星的周期比国际空间站的周期小

C.发射一颗到碰撞轨道运行的卫星,则发射速度要大于第一宇宙速度7.9 km/s

D.同一个圆轨道上,若后面的卫星一旦加速,将有可能与前面的卫星相碰撞

 

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科目:高中物理 来源:2016届吉林省吉林市高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

质量为m =5×103 kg的汽车,在t=0 时刻速度v0=10 m/s,随后以P=6×104 W的额定功率沿平直公路继续前进,经t=72 s达到最大速度。该汽车所受恒定阻力是其重力的0.05倍,取g = 10m/s2,求:

(1)汽车的最大速度vm;

(2)汽车在72 s内经过的路程s。

 

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科目:高中物理 来源:2016届吉林省吉林市高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

某运动员臂长为,他将质量为的铅球推出,铅球出手时速度大小为,方向与水平方向成角,则该运动员对铅球做的功为

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 来源:2016届北京市海淀区高一第二学期期末练习物理试卷(解析版) 题型:计算题

(8分)如图所示,质量m=0.05kg的小球用一根长度L=0.8m的细绳悬挂在天花板的O点,悬线竖直时小球位于C点。若保持细线张紧,将小球拉到位置A,然后将小球由静止释放。已知OA与竖直方向的夹角θ=37°,忽略空气阻力,重力加速度g取10m/s2。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:

(1)小球经过C点时的动能;

(2)小球运动到C点时受到细绳的拉力大小;

(3)若在O和C之间某位置D有一水平钉子,使得细绳恰好能拉着小球绕D点做圆周运动。求D点与天花板的距离。

 

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科目:高中物理 来源:2016届北京市海淀区高一第二学期期末练习物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量相等的A、B两物块置于绕竖直转轴匀速转动的水平圆盘上的不同位置,物块A到转轴的距离大于物块B,两物块始终相对于圆盘静止,则两物块的 ( )

A.线速度相同 B.角速度相同

C.向心加速度相同 D.向心力相同

 

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科目:高中物理 来源:2015届福建省高三上学期第一次质量检查物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条

①实验操作中,下列说法正确的是 。

A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行

B.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

C.拉力F1和F 2的夹角越大越好

D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

②实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是 。

A.用两个弹簧测力计拉力F1和F 2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小

B.橡皮条沿同一方向伸长

C.橡皮条伸长到同一长度

D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度

③在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图所示。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中            (填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的。

 

 

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