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一块质量为m的木块放在地面上,用一根弹簧连着木块,如图所示,用恒力F拉弹簧,使木块离开地面,如果力F的作用点向上移动的距离为h,则(  )

A.木块的重力势能增加了mgh B.木块的机械能增加了Fh

C.拉力所做的功为Fh D.木块的动能增加了Fh

 

C

【解析】

试题分析:在F的作用下,力F的作用点向上移动的距离为h,所以F做功为Fh,C正确;根据功能关系可知,木块和弹簧组成的系统机械能增加Fh,B错误,由于弹簧要伸长,所以木块上移的距离小于h,故重力势能增大量小于mgh,A错误;木块增加的动能与弹簧增加的弹力势能之和等于Fh,故木块增加的动能小于Fh,D错误。

考点:考查了功能关系的应用

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015届浙江省高三上学期第一次统练物理试卷(解析版) 题型:选择题

某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则该物体(BC )

A.第1 s内加速运动,第2、3 s内减速运动,第3 s末回到出发点

B.第1 s末和第4 s末速度都是8 m/s

C.第2 s末物体位移是10m

D.第3 s末速度为零,且此时开始改变运动方向

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(12分)如图所示为一列简谐横波在t=0时刻的图象。此时质点P的运动方向沿y轴负方向,且当t=0.55s时质点P恰好第3次到达y轴正方向最大位移处。问:

(1)该简谐横波的波速v的大小和方向如何?

(2)从t=0至t=1.2s,质点Q运动的路程L是多少?

(3)当t=s时,质点Q相对于平衡位置的位移s的大小是多少?

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

两个振动情况完全一样的波源S1和S2相距6m,它们在空间产生的干涉图样如图所示,图中实线表示振动加强的区域,虚线表示振动减弱的区域。下列说法正确的是( )

A.两波源的振动频率一定相同

B.虚线一定是波谷与波谷相遇处

C.两列波的波长都是2m

D.两列波的波长都是1m

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省高三8月开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,弹簧秤、绳和滑轮的重力不计,摩擦力不计,物体重量都是G.在甲、乙、丙三种情况下,弹簧的读数分别是F1、F2、F3,则( )

A.F3>F1=F2 B.F3=F1>F2 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省高三8月开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是 ( )

A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证

B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点

C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快

 

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科目:高中物理 来源:2015届河北省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,则下列说法正确的是( )

A.A上抛的初速度与B落地时速度大小相等,都是2v

B.两物体在空中运动的时间相等

C.A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同

D.两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点

 

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科目:高中物理 来源:2015届江西省高三9月六校联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变,用钩码所受的重力作为 ,用DIS测小车的加速度。

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图所示。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 。

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.轨道保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

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科目:高中物理 来源:2015届江西省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两完全相同、质量均为m的光滑球A、B,放在竖直挡板和倾角为的斜面间处于静止,则下列说法错误的是( )

A.两球对斜面的压力大小相等

B.斜面对A球的弹力大小为

C.斜面对B球的弹力大小为

D.B球对A球的弹力大小为

 

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