| A. | 当研究运动中的自行车车轮的转动快慢时可将其视为质点 | |
| B. | 早上8:30开始上课,这里的8:30指的是时刻 | |
| C. | 牛顿通过斜面实验最早阐明了力不是维持物体运动的原因 | |
| D. | 伽利略发现了行星运动定律 |
分析 物体能看作质点的条件是:物体的大小和形状对所研究的问题中,没有影响或影响可以忽略不计.时间和时刻的主要区别就是时刻是时间轴上的点,而时间对应的是时间轴上的一段.伽利略通过斜面实验最早阐明了力不是维持物体运动的原因.
解答 解:A、研究自行车车轮转动时,不能把自行车视为质点,否则就不分辨车轮如何转动了.故A错误;
B、早上8:30开始上课,这里的8:30是时间轴上的点,指的是时刻.故B正确;
C、伽利略通过斜面实验最早阐明了力不是维持物体运动的原因;故C错误;
D、开普勒发现了行星运动定律,总结为开普勒三定律,故D错误;
故选:B
点评 该题考查质点的概念、时间与时刻、以及部分物理学史的内容,物体能否看成质点不是看物体绝对的体积和质量大小,而是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{k}_{1}{k}_{2}△x}{({k}_{1}+{k}_{2})M}$ | B. | $\frac{({k}_{1}+{k}_{2})M}{{k}_{1}{k}_{2}△x}$ | ||
| C. | $\frac{({k}_{1}+{k}_{2})△x}{{k}_{1}{k}_{2}M}$ | D. | $\frac{{({k_1}+{k_2})M}}{{2{k_1}{k_2}△x}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=t1 | B. | $t=\frac{1}{2}{t_1}$ | C. | $t=\frac{2}{3}{t_1}$ | D. | $t=\frac{1}{3}{t_1}$ |
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