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3.某学习小组在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为研究加速度与质量的关系,应保持物体所受合力不变,改变物体的质量大小,测出多组数据,作出a-$\frac{1}{m}$图象如图所示,由此得出的结论是力不变时,加速度与质量成反比.

分析 该实验采用控制变量法,研究加速度与质量的关系,保持物体受力不变,研究加速度与质量的关系,通过a-$\frac{1}{m}$得出加速度a与m的定量关系.

解答 解:为研究加速度与质量的关系,应保持物体的所受合力不变.
根据a-$\frac{1}{m}$图象知,力不变时,加速度与质量成反比.
故答案为:所受合力,力不变时,加速度与质量成反比.

点评 在探究探究加速度与力、质量关系实验中,要注意控制变量法的应用,注意研究物体的加速度与物体的质量的关系时应画出a-$\frac{1}{m}$图象,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图,一细束白光通过玻璃三棱镜折射后分为各种单色光,取其中a、b、c三种色光,下列说法正确的是(  )
A.a光的波长最长,c光波长最短
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C.a、b、c三色光在玻璃三棱镜中传播,c光速度最大
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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C.A、B及杆向下平移距离L
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.关于电磁感应现象,下列说法中正确的是(  )
A.闭合线圈放在变化的磁场中,必然有感应电流产生
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C.闭合正方形线圈在匀强磁场中垂直磁感线运动,必然产生感应电流
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,某物体从A点运动到B点,发生的位移是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球,小球的初速度为v0,最后小球落在斜面上的N点,则(重力加速度为g)(  )
A.可求M、N之间的距离
B.可求出小球落到N点时速度的大小
C.不能求出小球落到N点时速度的方向
D.可求小球到达N点的时时间

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.波的频率由介质决定
B.波长由介质决定
C.波的频率与波长无直接关系
D.横波的波长为波峰间或波谷间的距离

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上ACD.
A.调节斜槽末端保持水平       
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球     
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)如图所示,某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).已知小方格纸的边长L=2.5cm.g取10m/s2.请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:
①根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度v0=1m/s
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③从抛出点到b点所经历的时间是0.075s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.某船在静水中划行的速率为10m/s,要渡过300m宽的河,河水的流速为8m/s,该船渡河所用的最短时间是___s;船沿最短航线航行时的渡河时间是____s. (  )
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