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    某同学利用实验室提供的器材探究金属丝的电阻与长度的关系，他截取了一段镍铬合金丝，拉直后固定在绝缘的米尺上，并在合金丝上夹上一个小金属夹，金属夹可在合金丝上移动．所用的器材还有：电池组（电动势3V，内阻很小），电流表（内阻约为0.5Ω），多用电表，螺旋测微器，米尺，开关，导线若干．

    ①用螺旋测微器测量合金丝的直径，示数如图(a)所示，合金丝的直径是_______mm；

    ②选择多用电表的“´1”挡测量金属丝的电阻，示数如图(b)所示，可知该段合金丝的电阻约为_______Ω．

    ③实验中使用多用电表测量电压，请将图(c)中的多用电表（内阻约为几千欧姆）正确接入电路中；开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移至_____端（填“左”或“右”）；若某次用直流2.5V挡测量时，示数如图(b)所示，则读数为______V．

    ④实验时通过改变金属夹的位置，分别测出7组与长度L对应的电压U和电流表的示数I，利用计算出不同L对应的电阻值R，并据此绘出了图(d)的关系图线，其斜率为_________Ω ∙ m－1（保留两位有效数字），它与合金丝横截面积的乘积代表的物理量是__________________．

    图c

    图d

     

    【答案】

    ① 0.397~0-399 ②  8③左、1.62~1.64 ④7.5~8.5 、电阻率

    【解析】

    试题分析：

    ① 螺旋测微器的读数为：    

    ②  电阻为 

    ③为了保护电路，滑动变阻器应连在最大电阻处，即左端 、 该电表的分度盘为2分度，所以读数为 1.62~1.64   

    ④  其斜率为7.5~8.5 ,根据可得乘积表示电阻率 

    考点：考查了探究金属丝的电阻与长度的关系实验

    点评：做本题的关键是理解实验原理，特别是读数问题，螺旋测微器的游标上的读数需要估读，在读电流表电压表时，首先需要弄清楚分度值

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率．所用的器材包括：
    A．电池组，电动势6V
    B．电流表，量程为500mA，内阻约为1Ω
    C．电压表，量程为3V，内阻约为3kΩ
    D．待测金属丝，电阻约为4Ω
    E．螺旋测微器
    F．米尺，最小刻度为1mm
    G．滑动变阻器，最大阻值5Ω，最大电流2A
    H．开关和导线若干
    （1）在实验中，既要保证器材安全，又要减小误差，应选用的实验电路为
    D
    D
    ．

    （2）该同学用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如下图所示．金属丝的直径d=
    0.420
    0.420
    mm．

    （3）测得金属丝长度L=51.00cm，电阻R=4.08Ω．则用d、L、R表示该金属丝的电阻率ρ=
    πRd2
    4L
    πRd2
    4L
    ，代入数据解得ρ=
    1.1×10-6
    1.1×10-6
    Ω?m（结果保留2位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    某同学利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；
    电流表A1（量程0～100mA，内阻约5Ω）；
    电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；
    电阻箱R（0～999.9Ω）；开关、导线若干．
    实验操作步骤如下：
    A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
    B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路；
    C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
    D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表指针指到最大值处（即满偏），记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
    E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．    
    F．断开开关，整理器材．
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    ①实验中电流表应选择
     
    （选填“Al”或“A2”）；
    ②用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图乙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，根据闭合电路欧姆定律，结合图乙，求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=
     
    （用R0、L0、d和常数表示）．
    ③若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果
     
    （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年广东省佛山一中高三第二次段考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某同学利用实验室提供的器材探究金属丝的电阻与长度的关系，他截取了一段镍铬合金丝，拉直后固定在绝缘的米尺上，并在合金丝上夹上一个小金属夹，金属夹可在合金丝上移动．所用的器材还有：电池组（电动势3V，内阻很小），电流表（内阻约为0.5?），多用电表，螺旋测微器，米尺，开关，导线若干．
    ①用螺旋测微器测量合金丝的直径，示数如图(a)所示，合金丝的直径是_______mm；
    ②选择多用电表的“´1”挡测量金属丝的电阻，示数如图(b)所示，可知该段合金丝的电阻约为_______?．


    ③实验中使用多用电表测量电压，请将图(c)中的多用电表（内阻约为几千欧姆）正确接入电路中；开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移至_____端（填“左”或“右”）；若某次用直流2.5V挡测量时，示数如图(b)所示，则读数为______V．
    ④实验时通过改变金属夹的位置，分别测出7组与长度L对应的电压U和电流表的示数I，利用计算出不同L对应的电阻值R，并据此绘出了图(d)的关系图线，其斜率为_________?? m－1（保留两位有效数字），它与合金丝横截面积的乘积代表的物理量是__________________．

    图c

    图d

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    科目：高中物理 来源：2013-2014学年福建省宁德市高三1月单科质量检查考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）某同学利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20。他把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有：

    电池组E（电动势为3.0V，内阻约1）；

    电流表A1（量程0~100mA，内阻约5）；

    电流表A2（量程0~0.6A，内阻约0.2）；

    电阻箱R（0～999.9）；开关、导线若干。

    ?

    实验操作步骤如下：

    ??? A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；

    ??? B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路；

    ??? C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；

    ??? D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表指针指到最大值处（即满偏），记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；

    ??? E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏。重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L。???

    F．断开开关，整理器材。

    ①实验中电流表应选择???????? （选填“Al”或“A2”）；

    ②用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图乙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，根据闭合电路欧姆定律，结合图乙，求出这种电阻丝材料的电阻率=?????? （用R0、L0、d和常数表示）。

    ③若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果?????? （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

     

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