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    14．以下关于电荷的说法中正确的是（　　）
    A．元电荷就是指电子本身
    B．任何物体的带电量都是元电荷的整数倍
    C．物体带电的过程就是电荷产生的过程
    D．通过摩擦使物体带正电，是因为该物体得到了正电荷

    分析 元电荷是自然界最小的电荷量，任何带电体的电荷量都元电荷的整数倍，电量是不连续的．元电荷的数值为1.6×10-19C．不论是摩擦起电还是感应起电，本质都是电荷的转移，物体带正电，说明失去了电子．

    解答 解：A、元电荷是自然界最小的电荷量，物体所带的电荷量不能为任意实数，只能为元电荷的整数倍．元电荷的电荷量等于质子所带的电量，但是它既不是质子，也不是电子．故A错误，B正确；
    C、物体带电的过程是电荷的转移过程，不能产生电荷．故C错误；
    D、通过摩擦使物体带正电，是因为该物体失去了电子，故D错误．
    故选：B

    点评 本题考查对元电荷的理解能力．元电荷与电子电荷量数值的电量，为1.6×10-19C，其他所有带电体电荷量都元电荷的整数倍．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于自由落体加速度的说法中正确的是（　　）
    A．不同地区的自由落体加速度一定相同
    B．物体自由下落时的加速度称为自由落体加速度
    C．任何物体下落的加速度都是10m/s2
    D．自由落体加速度的方向总是垂直向下的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧．静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为60°，则弹簧的长度被压缩了（　　）
    A．$\frac{2\sqrt{3}mg}{3k}$B．$\frac{\sqrt{3}mg}{k}$C．$\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$D．$\frac{2\sqrt{3}mg}{k}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图，空间直角坐标系中存在匀强磁场，磁感应度B=0.2T，方向沿x轴的正方向，且ab=do=0.4m，bo=ef=ad=0.3m，则通过面abod的磁通量为0.24Wb，通过面aefd的磁通量为0.24Wb．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究加速度与合外力、质量的关系”实验中．
    （1）某同学的实验方案如图1所示，他想用砝码桶的重力表示滑块受到的合外力F，为了减小这种做法而带来的实验误差，他先做了两方面的调整措施：
    ①用小木块将长木板无滑轮的一端适当垫高，目的是平衡摩擦力；
    ②使砝码桶及桶内砝码的总质量远小于滑块和滑块上砝码的总质量（填“远大于”、“远小于”或“近似于”）
    （2）另有甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图1所示的装置放在水平桌面上，滑块上均不放砝码，在没有进行第①方面的措施、但满足第②方面的要求的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条图线． 设甲、乙用的滑块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的滑块与长木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲＜m乙，μ甲＞μ乙．（均填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．木块沿斜面匀速下滑的过程中（　　）
    A．木块减小的机械能转化为内能
    B．木块减小的重力势能全部转化为增加的动能
    C．木块的机械能守恒
    D．木块的总能保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示为垂直纸面放置的两根通电长直导线的横截面，导线中的电流的大小相等，导线A中电流方向未知，其右侧放置的小磁针N极向下．请在图中画出通电长直导线A的电流方向；画出通电导线B受到A的磁场力方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，开关闭合后，电路中两个灯泡的亮暗情况是（　　）
    A．A灯亮、B灯不亮B．A灯不亮、B灯亮C．A、B灯均亮D．A、B灯均不亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，电源电动势为E，内阻为r，R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器．闭合开关后，把滑动变阻器的滑片向左滑动，以下说法正确的是（　　）
    A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小
    C．R1消耗的电功率变小D．R2消耗的电功率变大

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