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    多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1Ω、×10Ω、×100Ω。用×10Ω挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很大，为了较准确地进行测量，应换到______________挡。如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是______________。若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是______________。

    ×1；调零；18Ω。

    解析试题分析：用×10Ω挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很大，说明电阻值较小，应该换“×1”档位；如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，缺少的步骤是“调零”，即将两表笔短接后把指针调到“0”刻度；通过读取表盘的示数，得出该电阻的阻值为18Ω。
    考点：欧姆表的使用。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹．滑轮与轴处摩擦不计，绳子和滑轮质量不计．用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ．

    （1）在本实验中需要用到的测量工具是                              ；
    需要测量的物理量是                                            （详细写出物理量名称及符号）
    （2）动摩擦因数的表达式为μ=                     

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，则超声波的速度为       物体的平均速度为          

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    图为“测绘小灯泡伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5 V.

    (1)完成下列实验步骤：
    ①闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片，__________                        ____；
    ②闭合开关后，逐渐移动滑动变阻器的滑片，___                        _______；
    ③断开开关，……根据实验数据作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线．
    (2)在虚线框中画出与实物电路相应的电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始，每隔5个点作为一个计数点（中间四个点未画出），如图所示，计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见表



    (1)根据以上数据自定合理的坐标值，在所给的坐 标纸作出小车的v-t图线
    (2)根据v-t图象可判断小车做________运动．
    (3)计数点0对应的速度为__________m/s，加速度为____________（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)某小组用图示器材测量重力加速度的大小。实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成。通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度，求重力加速度。

    ⑴实验时，应先       (选填“释放小球”或“接通光电计时器”)；
    ⑵实验中保持A不动，沿杆向下移动B，测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t，经多次实验绘出h/t与t关系图象如图所示。由图可知，重力加速度g与图象的斜率k的关系为g＝       ，重力加速度的大小为       m/s2；

    ⑶若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，则       (选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度的大小；
    ⑷为减小重力加速度的测量误差，可采用哪些方法？       (提出一条即可)。
    A．a的原长比b短  B．a的劲度系数比b大
    C．a的横截面积比b大  D．弹力和弹簧长度成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：（以下要求小数点后保留2位）

    （1）该物体的加速度为                    m/s2，
    （2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为            cm，
    （3）打第3个记数点时该物体的速度为               m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (6分)如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，小盘(及砝码)的质量为m2。
    　　　　　　
    (1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是__________

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码盘拉动下恰好做匀速运动
    B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码盘拉动下恰好做匀加速运动
    C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀速运动
    D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在不挂钩码盘的情况下恰好做匀加速运动
    (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他据测量数据绘出得到的a- F图像可能是上图中的图线 ____________。(选填“甲”、“乙”、 “丙”)；为保证细绳对小车的拉力近似为小盘(及砝码)的重量，则要求m1       m2。（选填“远大于”、“等于”、 “远小于”。）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）．有一个小灯泡上标有“4 V，2 W”的字样，现要描绘这个灯泡的伏安特性图线．有下列器材供选用：
    A．电压表（0～5 V，内阻约为10 kΩ）
    B．电压表（0～10 V，内阻约为20 kΩ）
    C．电流表（0～0．3 A，内阻约为1 Ω）
    D．电流表（0～0．6 A，内阻约为0．4 Ω）
    E．滑动变阻器（10 Ω，2 A）
    F．学生电源（直流6 V），还有电键、导线若干
    （1）实验中所用电压表应选用     ，电流表应选用     （用符号表示）．
    （2）实验时要求尽量减小实验误差且测量电压从零开始。请在下面虚线框内画出实验电路图．

    （3）根据电路原理图连接下列实物图

    （4）某同学根据实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线（如上图所示），若用电动势为3 V、内阻为2．5 Ω的电源给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是 W．

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