练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，用手握着细绳的一端在水平桌面上做半径为r的匀速圆周运动，圆心为O，角速度为ω．细绳长为L，质量忽略不计，运动过程中细绳始终与r圆相切，在细绳的另外一端系着一个质量为m的小球，小球恰好做以O为圆心的大圆在桌面上运动，小球和桌面之间存在摩擦力，以下说法正确的是（ ）

    A．小球将做变速圆周运动

    B．小球与桌面的动摩擦因素为

    C．小球圆周运动的线速度为ω（l+L）

    D．细绳拉力为

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：手握着细绳做的是匀速圆周运动，所以细绳的另外一端小球随着小球做的也是匀速圆周运动，所以A错误．设大圆为R．由图分析可知,则小球圆周运动的线速度为，选项C错误；设绳中张力为T，则TcosΦ=mRω2，故，所以D错误；根据摩擦力公式可得f=μmg=TsinΦ，由于,所以，μ=，所以B正确．故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在空间中存在垂直纸面向外，宽度为d的有界匀强磁场．一质量为m、带电荷量为q的粒子自下边界的P点处以速度v沿与下边界成θ=30°角的方向垂直射入磁场，恰能垂直于上边界射出，不计粒子重力，题中d、m、q、v均为已知量．则

    （1）粒子带何种电荷？
    （2）磁场磁感应强度为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体A、B的x-t图像如图所示，由图可知

    A. 从第3s末起，两物体运动方向相同，且vA>vB

    B. 两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

    C. 在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇

    D. 5s内A、B的平均速度相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体做直线运动的v-t图象，可知，该物体（ ）

    A. 第1s内和第3s内的运动方向相反

    B. 第2s内和第4s内的平均速度大小相等

    C. 第1s内和第4s内的位移大小不等

    D. 第3s内和第4s内的加速度相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块P置于水平转盘上随转盘一起运动，图中沿半径指向圆心，与垂直，下列说法正确的是（ ）

    A. 当转盘匀速转动时，P受摩擦力方向为方向

    B. 当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为方向

    C. 当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为方向

    D. 当转盘减速转动时，P受摩擦力方向可能为方向

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为( )

    A. g B. 2g C. 3g D. 4g

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，平行板电容器的两个极板与水平面成一角度，两极板与一直流电源相连。若一带电微粒恰能沿图中所示水平直线从左向右通过电容器，则在此过程中：

    A. 微粒做匀变速直线运动

    B. 微粒电势能逐渐增加

    C. 微粒动能逐渐增加

    D. 若现将两极板与直流电源断开，且增大两极板间的距离，其它条件不变的情况下，微粒仍沿此虚线通过电容器

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，匀强磁场的磁感应强度方向竖直向上，一倾角为α=60°的光滑斜面上，静止一根长为L=1m，重G=3N，通有电流I=3A的金属棒．求：

    （1）匀强磁场的磁感应强度大小；
    （2）导体棒对斜面的压力大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】要测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接的测量工具，某实验小组选用下列器材：轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m＝0.2 kg)、细线、刻度尺、秒表。他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量。请完成下列步骤：

    (1)实验装置如图所示，设右边沙袋A的质量为m1，左边沙袋B的质量为m2。

    (2)取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋中，发现A下降，B上升。(左、右两侧砝码的总质量始终不变)

    (3)用刻度尺测出A从静止下降的距离h，用秒表测出A下降h所用的时间t，则可知A的加速度大小a＝________。

    (4)改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出______(填“a－m′ ”或“a－”)图线。

    (5)若求得图线的斜率k＝4 m/ kg·s－2，截距b＝4 m/s2。则沙袋的质量m1＝________kg，m2 ＝ ________kg。(取g＝10 m/s2)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案