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    【题目】某同学阅读了“火星的现在、地球的未来”一文，摘录了以下资料：①根据目前被科学界普遍接受的宇宙大爆炸学说可知，万有引力常量在极其缓慢地减小。②太阳几十亿年来一直不断地在通过发光、发热释放能量。③金星和火星是地球的两位近邻，金星位于地球圆轨道的内侧，火星位于地球圆轨道的外侧。④由于火星与地球的自转周期几乎相同，自转轴与公转轨道平面的倾角也几乎相同，所以火星上也有四季变化。根据该同学摘录的资料和有关天体运动规律，可推断（ ）

    A. 太阳对地球的引力在缓慢减小

    B. 太阳对地球的引力在缓慢增加

    C. 火星上平均每个季节持续的时间等于3个月

    D. 火星上平均每个季节持续的时间大于3个月

    【答案】AD

    【解析】试题分析：AB、万有引力的表达式： 可知G变小，则F变小；A正确

    CD、火星位于地球圆轨道的外侧，轨道半径大于地球轨道半径，由万有引力等于向心力，所以r越大，T越大，因火星半径大，则火星的周期大；D正确

    故选AD

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验装置，其左侧为一光滑斜面AB，右侧为一顶角θ=60°的光滑圆弧轨道BC，其中光滑圆弧轨道BC的圆心为O、半径为R，O、B、A三点共线，0C竖直。质量分别为M、m的两小球用不可伸缩的轻绳相连挂在B点两侧(B点处有一小段圆弧)，开始时小球M位于B处，小球m位于斜面底端A处，现由静止释放小球M，小球M沿圆弧轨道下滑，已知M=6m，整个装置固定不动，重力加速度为g，则在小球M由B点下滑到C点的过程中( )

    A. 小球M的机械能守恒

    B. 重力对小球M做功的功率先增大后减小

    C. 小球M的机械能减小

    D. 轻绳对小球m做的功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测量小物块Q与平板P之间动摩擦因数的实验装置如图所示．AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′.重力加速度大小为g.实验步骤如下：

    ①测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的高度h；

    ②将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；

    ③重复步骤②，共做10次；

    ④将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s.

    （1）用实验中的测量量表示物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝________.

    （2）回答下列问题：

    (ⅰ)实验步骤③④的目的是________________________________；

    (ⅱ)已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其他的可能是__________________________(写出一个可能的原因即可)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两根相距为L的足够长的金属弯角光滑导轨如图所示放置，它们各有一边在同一水平面内，另一边与水平面的夹角为37°，质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，导轨的电阻不计，回路总电阻为2R，整个装置处于磁感应强度大小为B，方向竖直向上的匀强磁场中，当ab杆在平行于水平导轨的拉力F作用下以速度v沿导轨匀速运动时，cd杆恰好处于静止状态，重力加速度为g，以下说法正确的是

    A．ab杆所受拉力F的大小为mgtan37°

    B．回路中电流为

    C．回路中电流的总功率为mgv sin37°

    D．m与v大小的关系为m＝

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小球A以速度从平台边缘O点水平抛出，其运动轨迹为曲线OD，如图所示，为了研究物体从光滑抛物线轨道顶端无初速度下滑的运动，特制作了一个与与A平抛轨道完全相同的光滑轨道，并将该轨道固定在与OD曲线重合的位置，让小球A沿该轨道无初速下滑（经分析，A下滑过程中不会脱离轨道）．在OD曲线上有一M点，O和M两点连线与竖直方向的夹角为45°，求小球A通过M点时的水平分速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一只电阻Rx，其阻值大约在40～50Ω之间，需要进一步测定其阻值。现有的器材有：

    A．电池组E（电动势9V，内阻约0.5Ω）

    B．伏特表V（量程0～10V，内阻约20kΩ）

    C．毫安表A1（量程0～50mA，内阻约20Ω）

    D．毫安表A2（量程0～300mA，内阻约4Ω）

    E．滑动变阻器R1（0～100Ω，额定电流1A）

    F．滑动变阻器R2（0～1700Ω，额定电流0.3A）

    G．电键一只，导线若干。

    有两种可供选择的电路如图（a）、（b）所示。实验中要求多测几组电流、电压值。

    ①为了实验能正常进行并减小系统误差，而且要求滑动变阻器要便于调节，在实验中应选图___________所示的电路；应选代号为___________的毫安表和代号为___________的滑动变阻器。该实验的系统误差主要是由___________引起的，这个因素总是使实验的测量值比真实值偏___________。

    ②若已知所用的毫安表的准确电阻值，则应选用图___________所示的电路进行测量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，aefd和ebcf是两个等边长的正方形，在a点固定一个电荷量为q的正点电荷，在c点固定一个电荷量为q的负点电荷，则下列说法正确的是。

    A. e、f两点的电场强度相同

    B. b、d两点的电势相同

    C. 将一个负电荷由e点沿直线移动到f点，电场力先做正功后做负功

    D. 将一个负电荷由b点沿直线移动到d点，电场力先做负功后做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为测量物块与水平固定桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，细线平行于桌面．

    ①用游标卡尺测出遮光片的宽度d；用刻度尺测出两光电门之间的距离s；用天平测出物块和遮光片的总质量为M，重物质量为m

    ②让物块从光电门A的左方某位置由静止释放，测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB；

    ③根据上述实验数据求出动摩擦因数μ。

    回答下列问题：

    （1）测量d时，某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图所示，其读数为________mm。

    （2）摩擦因数μ可用上述已知量、测量量和重力加速度g表示为μ=________________。(均用字母表示)

    （3）遮光片通过光电门时的平均速度 ___（选填“大于”、“小于”或“等于”）遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在某项科研实验中，需要将电离后得到的氢离子(质量为m、电量为+e)和氦离子(质量为4m、电量为+2e)的混合粒子进行分离。小李同学尝试设计了如图甲所示的方案：首先他设计了一个加速离子的装置，让从离子发生器逸出的离子经过P、Q两平行板间的电场加速获得一定的速度，通过极板上的小孔S后进入Q板右侧的匀强磁场中，经磁场偏转到达磁场边界的不同位置，被离子接收器D接收从而实现分离。P、Q间的电压为U，磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向里，装置放置在真空环境中，不计离子之间的相互作用力及所受的重力，且离子进入加速装置时的速度可忽略不计。求：

    （1）氢离子进入磁场时的速度大小；

    （2）氢、氦离子在磁场中运动的半径之比，并根据计算结果说明该方案是否能将两种离子分离；

    （3）小王同学设计了如图乙所示的另一方案：在Q板右侧空间中将磁场更换为匀强电场，场强大小为E，离子垂直进入电场。请你论证该方案能否将两种离子分离。

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