A.所受支持力做负功,机械能减少 |
B.所受支持力做正功,机械能减少 |
C.所受支持力做负功,机械能增加 |
D.所受支持力做正功,机械能增加 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题
位置 | A | B | C |
时刻/s | 0 | 2 | 10 |
速度/m·s-1 | 20.0 | 18.0 | 0 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.小物体在上下滑动过程中经过同位置时受到摩擦力大小相等 |
B.小物体经过与O点距离最近处时受到的摩擦力最大 |
C.从M到N的过程中,摩擦力先增大后减小 |
D.小物体从M出发回到M的过程中,摩擦力做的功为零 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.机械能先不变后减小 | B.机械能始终在减小 |
C.克服空气阻力做功为2.07×105J | D.最大速度是23m/s |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.重力做功为500J | B.物体的重力势能一定减少了500J |
C.物体的动能一定减少500J | D.物体的重力势能一定增加了500J |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为2W、4W、6W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用2条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为2W,用4条、6条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是4W、6W、……。 |
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以是使木板适当倾斜。 |
C.实验中由小车、橡皮筋、地球构成的系统机械能守恒。 |
D.根据记录纸带上打出的点,计算小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点之间的距离除以所用时间来进行计算的。 |
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