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    下图6中a、b、c表示“或门”、“与门”或者“非门”的输入信号或输出信号，下列说法中正确的是：（　）

    A、若a、c为输入信号，b为输出信号，则该电路是“或门”电路

    B、若a为输入信号，b为输出信号，则该电路是“非门”电路

    C、若b、c为输入信号，a为输出信号，则该电路是“与门”电路

    D、若a、b为输入信号，c为输出信号，则该电路是“与门”电路

    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，算出各计数点小车的瞬时速度如下表：
    计数点序号 1 2 3 4 5 6
    计数点对应的时刻t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    小车的瞬时速度v/（cm?s-1） 44.0 62.0 81.0 100.0 120.0 168.0
    为了算出小车的加速度，最好的方法是
    A．根据任意两个计数点的速度，用公式a=
    △v
    △t
    算出加速度
    B．依次算出连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
    C．根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角α，由公式a=tanα算出加速度
    D．根据实验数据画出v-t图象，由图象上任意两点所对应的速度，用公式a=
    △v
    △t
    算出加速度
    （2）电火花打点计时器，是一种使用交流电源的计时仪器，工作电压为220V，当电源频率为50Hz时，它每隔
    0.02
    0.02
    s打一次点．下图是某同学研究匀变速直线运动的一条实验纸带，A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点之间还有四个点未标出，由于C点不够清晰，只量得三个数据如图所示，则此小车运动的加速度为
    0.4
    0.4
    m/s2，C点的速度vC的大小等于
    0.12
    0.12
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）地球绕太阳公转的周期为T1，轨道半径为R1，月球绕地球公转的周期为T2，轨道半径为R2，则太阳的质量是地球质量的
    T
    2
    2
    R
    3
    1
    T
    2
    1
    R
    3
    2
    T
    2
    2
    R
    3
    1
    T
    2
    1
    R
    3
    2
    倍．
    （2）将一单摆装置竖直悬挂于某一深度为h（未知）且开口向下的小筒中（单摆的下部分露于筒外），如图（甲）所示，将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆振动过程中悬线不会碰到筒壁，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端口到摆球球心间的距离l，并通过改变l而测出对应的摆动周期T，再以T2为纵轴、l为横轴做出函数关系图象，就可以通过此图象得出小简的深度h和当地的重力加速度g．

    ①现有如下测量工具：A．时钟；B．秒表；  C．天平；D．毫米刻度尺．
    本实验所需的测量工具有
    BD
    BD
    ；
    ②如果实验中所得到的T2-l，关系图象如图（乙）所示，那么真正的图象应该是a，b，c中的
    a
    a
    ；
    ③由图象可知，小筒的深度h=
    0.3
    0.3
    m；当地g=
    9.86
    9.86
    m/s2
    （3）影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，而半导体材料的电阻率则与之相反，随温度的升高而减少．某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律，他们用该种导电材料制作成电阻较小的线状元件Z做实验，测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．
    ①他们应选用下图所示的哪个电路进行实验？答：
    A
    A


    ②实验测得元件z的电压与电流的关系如下表所示．根据表中数据，判断元件Z是金属材料还是半导体材料？答：
    半导体
    半导体
    ．
    U（V） 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
    I（A） 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
    ③把元件Z接入如图丙所示的电路中，当电阻R的阻值为R1=2Ω时，电流表的读数为1.25A；当电阻R的阻值为R2=3.6Ω时，电流表的读数为0.80A．结合上表数据，求出电源的电动势为
    4.0
    4.0
    V，内阻为
    0.40
    0.40
    Ω．（不计电流表的内阻，结果保留两位有效数字）
    ④用螺旋测微器测得线状元件Z的直径如图丁所示，则元件Z的直径是
    1.990
    1.990
      mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：

    （1）按实验要求安装好器材后，应按一定步骤进行实验，下述操作步骤的安排顺序不尽合理，请将合理的顺序以字母代号填写在横线上：
    D、C、E、A、B、F
    D、C、E、A、B、F

    A．保持重物（砝码及砝码盘）的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次
    B．保持小车质量不变，改变重物（砝码及砝码盘）的质量，测出加速度，重复几次
    C．用天平测出小车的质量
    D．平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动
    E．挂上重物，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点
    F．根据测量的数据，分别画出a-F和a-
    1
    m
    的图线
    （2）图2所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上．根据下图可知，打下E点时小车的速度为
    0.20
    0.20
    m/s．小车的加速度为
    0.40
    0.40
    m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）
    Ⅱ．有一节干电池，电动势大约为1.5V，内电阻约为1.0Ω．某实验小组的同学们为了比较准确地测出该电池的电动势和内电阻，他们在老师的支持下得到了以下器材：
    A．电压表V（15V，10kΩ）
    B．电流表G（量程3.0mA，内阻Rg=10Ω）
    C．电流表A（量程0.6A，内阻约为0.5Ω）
    D．滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）
    E．滑动变阻器R2（0～100Ω，1A）
    F．定值电阻器R3=990Ω
    G．开关S和导线若干
    （1）为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中应选用的滑动变阻器是
    D
    D
    ．（填写器材编号）
    （2）请在虚线框内（图1）画出他们采用的实验原理图．（标注所选择的器材符号）
    （3）该小组根据实验设计的原理图测得的数据如下表，为了采用图象法分析处理数据，请你在图2所示的坐标纸上选择合理的标度，作出相应的图线．
    序号 1 2 3 4 5 6
    电流表G（I1/mA） 1.37 1.35 1.26 1.24 1.18 1.11
    电流表A（I2/A） 0.12 0.16 0.21 0.28 0.36 0.43

    （4）根据图线求出电源的电动势E=
    1.48
    1.48
    V（保留三位有效数字），电源的内阻r=
    0.84
    0.84
    Ω（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?广州一模）（1）用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律
    ①为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下
    砂桶
    砂桶
    ，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做
    匀速直线．
    匀速直线．
    运动．

    ②某次实验测得的数据如下表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出a-
    1
    m
    图线，从a-
    1
    m
    图线求得合外力大小为
    0.3
    0.3
    N （计算结果保留两位有效数字）．

    （2）某同学测量一节干电池的电动势和内阻时，用aa′、bb′、cc′、dd′、de和fb′共6根导线连成如图甲所示的实验电路图．

    ①请根据电路图在图乙的实物图中完成余下电路的连线．
    ②如果这6根导线中仅有一根内部断了，其它器材及连接均完好，现闭合开关，发现电流表、电压表的示数均为零，由此可以肯定内部没有断的导线有de、fb′和
    cc′
    cc′
    ．
    ③闭合开关的情况下，要求用多用表对逐根导线进行排査并找出断导线，正确的操作是：将选择开关旋至
    直流电压2.5V
    直流电压2.5V
    挡（填“Ω×10”、“直流电压2.5V“或“直流电流10mA“）、把
    红
    红
     （选填“红”或“黑”）表笔固定在a点，另一支表笔依次接a′、b′、c′、d′…．如果某次检测时，表盘指针如图丙所示，其读数为
    1.40
    1.40
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学用如图1所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系，实验中，他把钩码重力当作小车受到的合力．①为减小把钩码的重力当作小车受到的合力而带来的误差，实验中，除了拉小车的细线与长木板平行外．①还应采取的措施有：
     
     
    ．（填两条）
    ②木块从静止开 始运动，利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况，如图2所示，其中O点为纸带上记录到的第一点．A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点，下图所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离，已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz，木块运动的加速度a=
     
    m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
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    （2）有一根长陶瓷管，其表面均匀地镀有一层很薄的电阻膜，管的两端有导电箍M和N，如图3所示．用多用表电阻档测得MN间的电阻膜的电阻约为100Ω，陶瓷管的直径远大于电阻膜的厚度．某同学利用下列器材设计了一个测量该电阻膜厚度d的实验．
    A．刻度尺（最小分度为mm）；  B．游标卡尺；
    C．电流表A1（量程0～300mA，内阻约0.2Ω）；
    D．电流表A2 （量程0～100mA，内阻约0.6Ω）；
    E．电压表V1 （量程10V，内阻约5kΩ）；
    F．电压表V2 （量程5V，内阻约3kΩ）；
    G．滑动变阻器R1 （阻值范围0～30Ω，额定电流1.5A）；
    H．滑动变阻器R2 （阻值范围0～1.5KΩ，额定电流1A）；
    I．电源E （电动势9V，内阻可不计）；     J．开关一个，导线若干．
    ①他用毫米刻度尺测出电阻膜的长度为l，用游标卡尺测量该陶瓷管的外径D．
    ②为了比较准确地测量电阻膜的电阻，且调节方便，实验中应选用电流表
     
    ，电压表
     
    ，滑动变阻器
     
    ．（填写器材前面的字母代号）
    ③在答题卷方框内画出测量电阻膜的电阻R的实验电路图．
    ④若电压表的读数为U，电流表的读数为I，镀膜材料的电阻率为ρ，计算电阻膜厚度d （d远小于D）的表达式为：d=
     
    （用所测得的量和已知量的符号表示）．

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