分析 步骤C中只有记下两条细绳的方向,才能确定两个分力的方向,进一步才能根据平行四边形定则求合力;步骤E中只有使结点到达同样的位置O,才能表示两种情况下力的作用效果相同;该实验采用了“等效法”,由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别.
解答 解:(1)力的合成遵循平行四边形定则,力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点,因而要表示出分力,必须先测量出其大小和方向,故步骤C中遗漏了方向;合力与分力是一种等效替代的关系,替代的前提是等效,实验中合力与分力一定产生相同的形变效果,故步骤E中遗漏了使结点到达同样的位置.
(2)A、F′和F的大小和方向有点偏差属于正常实验误差,力的合成遵循平行四边形定则,故A错误;
B、F′是通过实验方法得出的为实验值,F′为F1和F2的合力,它与AO在一条直线上,故B正确;
C、橡皮筋对结点O的拉力与F1和F2的合力等值,反向,故C错误;
D、F′与F大小和方向有点偏差属于正常实验误差,故D错误;
故选:B.
故答案为:(1)C、E (2)B
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析,同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题,注意“理论值”与“实验值”的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | W1<W2 | B. | q1=q2 | C. | W1>W2 | D. | q1>q2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a光频率高 | B. | 在水中a光传播的速度较大 | ||
| C. | 相同情况下,a光衍射现象明显 | D. | 以上答案都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 增大转速 | B. | 增大磁感应强度 | ||
| C. | 增加线圈匝数 | D. | 增大线圈的包围面积 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从D到C,弹丸的机械能一直增大 | |
| B. | 从D到C,弹丸的动能一直在增大 | |
| C. | 从D到C,弹丸的机械能先增大后减小 | |
| D. | 从D到E弹丸增加的机械能大于从E到C弹丸增加的机械能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 绝对湿度大而相对湿度不一定大,相对湿度大而绝对湿度也一定大 | |
| B. | 相对湿度是100%,表明在当时温度下,空气中水汽已达饱和状态 | |
| C. | 在绝对温度一定的情况下,气温降低时,相对湿度将减小 | |
| D. | 在绝对湿度一定的情况下,气温增加时,相对湿度将减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块的机械能一直在减小 | |
| B. | 物块运动的加速度一直增大 | |
| C. | 物块的动能一直增大 | |
| D. | 物块减少的机械能等于橡皮筋增加的弹性势能 |
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