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在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中,

(1)某同学用秒表测得单摆完成40次全振动的时间如图甲所示,则单摆的周期为______s;
(2)实验中对提高测量结果精度有利的建议是______.
A.单摆的摆线不能太短
B.单摆的摆球密度尽可能大
C.单摆的摆角越大越好
D.从平衡位置开始计时,测量一次全振动的时间作为摆动周期
(3)若单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为T=T0[1+asin2(
θ
2
)]
,式中T0为摆角趋近于0°时的周期,a为常数;为了用图象法验证该关系式,需要测量的物理量有______;某同学在实验中得到了如图乙所示的图线,则图线的斜率表示______.
(1)小表盘表针没有超过了半刻线,故:
秒表读数=某分钟+(大表盘示数)秒
所以秒表的示数为:60s+15.6s=75.6s.
单摆完成40次全振动,故周期为:T=
75.6
40
s
=1.89s.
(2)A、单摆的摆长越长,周期越大,适当加长摆长,便于测量周期.故A正确.
B、要减小空气阻力的影响,单摆的摆球密度尽可能大.故B正确.
C、单摆在摆角很小的情况下才做简谐运动,则单摆偏离平衡位置的角度不能太大,一般不超过5°.故C错误.
D、单摆周期较小,把一次全振动的时间作为周期,误差较大,应采用累积法,测多个周期的时间取平均值作为单摆的周期.故D错误.
故选:AB.
(3)根据T=T0[1+asin2(
θ
2
)]
可知,需要测量的物理量有T(或t、n)、θ
T=T0[1+asin2(
θ
2
)]
,若图象为图甲所示,应变形为sin(
θ
2
)2=
1
T0
T-1
,所以图线的斜率为
1
T0

故答案为:(1)1.89;(2)AB;(3)T(或t、n)和θ;
1
T0
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个小铁球,用长约10m的细线系牢,另一端固定在O点,小球在C处平衡,第一次把小球由C处向右侧移开约4cm,从静止释放至回到C点所用时间为t1;第二次向上把小球提到O点,由静止释放到达C点所用的时间为t2,则(  )
A.t1>t2B.t1=t2C.t1<t2D.无法判断

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在“用单摆测定重力加速度的实验中”若测量出多组周期T、摆长L数值后,画出T2-L图象如图,则此图线的斜率为 (  )
A.gB.
1
g
C.
4π2
g
D.
g
4π2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用单摆测重力加速度时
(1)摆球应采用直径较小,密度尽可能______的球,摆线长度要在1米以上,用细而不易______的尼龙线.
(2)摆线偏离竖直方向的角度θ应______
(3)要在摆球通过______位置时开始计时,摆线每经过此位置______次才完成一次全振动
(4)摆球应在______面内摆动,每次计时时间内,摆球完成全振动次数一般选为______次.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

科学探究活动通常包括以下环节:(A)搜集证据;(B)评估交流;(C)作出假设;(D)提出问题等.
(1)请将正确的探究活动按顺序重新排列______(只需填写字母).
(2)某兴趣小组的同学们对刚性物体的摆动周期产生了兴趣(这种摆称为复摆).于是,他们用厚度和质量分布均匀的细长木板(如一把米尺)做成一个复摆,如图所示.让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示.
甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关.
乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离,即
L
2

丙同学猜想:复摆的摆长应该大于
L
2

为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索:
①把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点.则证明了甲同学的猜想是______的(选填“正确”或“错误”).
②用T0表示板长为L的复摆看成摆长为
L
2
单摆的周期计算值(T0=2π
L/2
g
),用T表示板长为L复摆的实际周期测量值.计算与测量的数据如下表:
板长L/cm255080100120150
周期计算值T0/s0.701.001.271.411.551.73
周期测量值T/s0.811.161.471.641.802.01
由上表可知,复摆的等效摆长______
L
2
(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,在一根张紧的绳上挂着四个单摆,甲丙摆长相等,当甲摆摆动时(  )
A.乙摆与甲摆周期相同B.丁摆频率最小
C.乙摆振幅最大D.丙摆振幅最大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在曲轴上悬挂一个弹簧振子,曲轴不动时让其上下振动,振动周期为T1。现使把手以周期T2匀速转动,T2>T1,当其运动达到稳定后,则(  )
A.弹簧振子的振动周期为T1
B.弹簧振子的振动周期为T2
C.要使弹簧振子的振幅增大,可以减小把手的转速
D.要使弹簧振子的振幅增大,可以增大把手的转速

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,五个摆悬挂于同一根绷紧的水平绳上,先让A摆动起来(摆角不超过5°)下列结论正确的是(  ).
A.E摆发生振动,其余摆均不动
B.所有的摆以相同的频率振动
C.所有的摆以相同的摆角振动
D.以上说法均不正确

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一根绷紧的绳子系5个单摆,其中a、d摆长相等,原来5个单摆均处于静止。今先使a振动,发现其余4个单摆随之开始振动,以下说法正确的是 (     )
A.e的振动周期最大B.d的振幅最大
C.b、c、d、e都做受迫振动D.c和b的振动频率相同

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同步练习册答案