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    如图所示，a、b间接入正弦交流电，变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，所有电表均为理想电表，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压(报警器未画出)，R3为一定值电阻。当传感器R2所在处出现火情时，以下说法中正确的是    

        A．A1的示数增大，A2的示数增大

        B．A1的示数增大，A2的示数减小

        C．V1的示数减小，V2的示数减小

        D．V1的示数不变，V2的示数减小


    BD 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了测量某种材料制成的电阻丝Rx的电阻率，提供的器材有：

    A．电流表G，内阻Rg=120，满偏电流Ig=3 mA

    B．电流表A，内阻约为1，量程为0～0.6A

    C．螺旋测微器，刻度尺

    D．电阻箱R0（0～9999，0.5A）

    E．滑动变阻器R（5，1A）

    F．电池组E（6V，0.05）

    G．一个开关S和导线若干

    某同学进行了以下操作：

    （1）用多用电表粗测电阻丝的阻值，当用“×10”档时发现指针偏转角度过大，他应该换用________档（填“×1”或“×100”），进行一系列正确操作后，指针静止时位置如图所示.

    （2）把电流表G与电阻箱串联改装成量程为6 V的电压表使用，则电阻箱的阻值应调为R0=______.

    （3）请用改装好的电压表设计一个测量电阻Rx阻值的实验，根据提供的器材和实验需要，请将图中电路图补画完整.

    （4）电阻率的计算：测得电阻丝的长度为L，电阻丝的直径为d.电路闭合后，调节滑动变阻器的滑片到合适位置，电流表G的示数为I1，电流表A的示数为I2，请用已知量和测量量的字母符号（各量不允许代入数值）写出计算电阻率的表达式_________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m、边长为L的正方形线圈，线圈ab边距离磁场边界为s，线圈从静止开始在水平恒力F的作用下，穿过宽度为d（d >L）的有界匀强磁场。若线圈与水平面间没有摩擦力的作用，线圈平面始终与磁场垂直，ab边刚进入磁场的速度与ab边刚离开磁场时的速度相等。下列说法正确的是（ ）

    A．线圈进入磁场和离开磁场的过程中通过导线横截面的电荷量不相等

    B．整个线圈穿越磁场的过程中线圈的最小速度为

    C．整个线圈穿越磁场的过程中线圈的最大速度为

    D．整个线圈穿越磁场的过程中线圈产生的热量为2Fd

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，长为l、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置，上端管口水平，且水平部分管口长度忽略不计，质量为m的小球可在直管内自由滑动，用一根轻质光滑细线将小球与另一质量为M的物块相连，M＝3m。开始时小球固定于管底，物块悬挂于管口，小球、物块均可视为质点。将小球释放，小球在管口的转向过程中速率不变。试求：

    （1）物块落地前瞬间的速度大小；

    （2）小球做平抛运动的水平位移；（M落地后绳子一直松弛）

    （3）有同学认为，若取M＝km，则k足够大时，能使小球平抛运动水平位移的大小最大达到绳长l，请通过计算判断这种说法是否正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    平直公路上有一超声波测速仪B，汽车A向B做直线运动，当两者相距355m时，B发出超声波，同时由于紧急情况A刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，此时刻AB相距335m。已知超声波的声速为340m/s，则汽车刹车的加速度大小为

        A．10m/s2       B．20m/s2            C．5m/s2      D．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在xOy平面的第一、四象限内存在着方向垂直纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁场，第四象限内存在方向沿-y方向、电场强度为E的匀强电场。从y轴上坐标为a的一点向磁场区发射速度大小不等的带正电同种粒子，速度方向范围是与+y方向成30°～150°，且在xOy平面内。结果所有粒子经过磁场偏转后都垂直打到x轴上，然后进入第四象限的匀强电场区。已知带电粒子电量为q，质量为m，重力不计。求：

    （1）垂直y轴方向射入磁场粒子运动的速度大小v1；

    （2）粒子在第Ⅰ象限的磁场中运动的最长时间以及对应的射入方向；

    （3）从x轴上点射人第四象限的粒子穿过电磁场后经过y轴上的点，求该粒子经过点的速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法

    B．根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

    C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在光滑水平地面上有一质量为2m的长木板，其左端放有一质量为m的重物（可视为质点），重物与长木板之间的动摩擦因数为。开始时，长木板和重物都静止，现在给重物以初速度v0，设长木板撞到前方固定的障碍物前，长木板和重物的速度已经相等。已知长木板与障碍物发生弹性碰撞，为使重物始终不从长木板上掉下来，求长木板的长度L至少为多少？（重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示．绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成闭合回路．在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A．不计铁芯和铜环A之问的摩擦．则下列情况中铜环A会向右运动的是

    A．线圈中通以恒定的电流

    B．通电时．使滑动变阻器的滑片尸向有匀速移动

    C．通电时．使滑动变阻器的滑片P向左加速移动

    D．将开关突然断开的瞬间

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