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如图1-1-7所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为AB两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QAQB,则下列结论正确的是(    )
A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QAQB
B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QAQB
C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QAQB
D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QAQB的值与所切的位置有关
D
静电感应使得A带正电,B带负电,导体原来不带电,只是在C的电荷的作用下,导体中的自由电子向B部分移动,使B部分多带了电子而带负电;A部分少了电子而带正电。根据电荷守恒可知,A部分转移的电子数目和B部分多余的电子数目是相同的,因此无论从哪一条虚线切开,两部分的电荷量总是相等的。不过从不同位置切开时,QAQB的值是变化的,故只有D正确
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面关于电场线的说法,其中正确的是
A.在静电场中释放的点电荷,在电场力作用下一定沿电场线运动
B.电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同
C.电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同
D.电场线是闭合曲线

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在两个带等量异种电荷的绝缘导体球之间,对称地放着两个相同的导体ab、cd,当用导线将a、d连接起来时,下列判断中正确的是
A.有电流沿导线从a流向d
B.有电流沿导线从d流向a
C.导线中没有电流通过
D.达到静电平衡后,a端和d端均不带电

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题


请你归纳一下,我们学习了哪些起电的方法?这些起电方法的共同特点是什么?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示电子由静止开始从A板向B板运动,当到达B板时速度为v,保持两板间电压不变,则 (     )
A.当增大两板间距离时,v增大
B.当减小两板间距离时,v增大
C.当改变两板间距离时,v不变
D.当增大两板间距离时,电子在两板间运动的时间增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

 三个绝缘的不带电的相同的金属球A,B,C靠在一起,如图8-9所示,再将一个带正电的物体从左边靠近A球,并固定好,再依次拿走C球、B球、A球,问:这三个金属球各带什么电?并比较它们带电量的多少。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

对于摩擦起电现象,下列说法中正确的是(  )
A.摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷
B.摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体
C.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,一定带有等量异种电荷
D.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,可能带有同种电荷

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在点电荷Q的电场中,一个电子通过时的轨迹如图实线所示,a、b为两个等势面,则下列判断中正确的是(  )
A.Q一定为负电荷
B.电子从b到a的过程中电场力做负功
C.电子经过两等势面的动能Eka>Ekb
D.电子在两等势面上的电势能Epa>Epb

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近金属筒,将金属筒A、B 分开后,再将橡胶棒移开,B部分带什么电 (   )

A.正电                 B.负电    
C.不带电               D.不能确定

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