在平行板电容器的两板A、B上,加上如下图所示的交变电压,开始B板电势比A板电势高。在电场力作用下,原来静止在两板中间的电子开始运动。若两极板间的距离足够大,下列说法正确的是( )
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A.电子一直向着A板运动
B.电子一直向着B板运动
C.电子先向A板运动,然后返回B板运动,之后在A、B两板间做周期性往返运动
D.电子先向B板运动,然后返回A板运动,之后在A、B两板间做周期性往返运动
科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建厦门一中高二上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
在等边三角形的三个顶点
处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图,过
点的导线所受安培力的方向
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A.与
边平行,竖直向上 B.与
边平行,竖直向下
C.与
边垂直,指向左边 D.与
边垂直,指向右边
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西忻州一中高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(12分)在一次低空跳伞演练中,当直升飞机悬停在离地面224m高处时,伞兵离开飞机做自由落体运动。运动一段时间后,打开降落伞,展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降。为了伞兵的安全,要求伞兵落地速度大小最大不得超过5m/s,取g=10m/s2,求:
(1)伞兵展伞时,离地面的高度至少为多少?
(2)着地时相当于从多高处自由落下?
(3)若伞兵的落地速度为5m/s,伞兵在空中的总时间为多少?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西大同一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
A、B两物体相距x =10 m,物体A在后面以
=2 m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度
=6 m/s,向右做匀减速运动,加速度大小为a =1
,那么物体A追上物体B所用的时间为多少?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西大同一中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示电路中,电源电动势E=10 V,内阻不计,电阻R1=14 Ω,R2=6.0 Ω, R3=2.0 Ω,R4=8.0 Ω,R5=10 Ω,电容器的电容C=2 μF。求:
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(1)电容器所带的电荷量,并说明电容器哪个极板带正电;
(2)若R2突然断路,将有多少电荷量通过R5?流过R5电流的方向如何?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西南昌二中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经过a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度为vb、vc,则( )
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A.vb=4m/s
B.vc=3m/s
C.从b第一次运动到c的时间为![]()
D.从d到e所用时间为4s
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西南昌二中高二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(12分)一电路如图所示,电源电动势
,内阻
,电阻
,
,
,C为平行板电容器,其电容C=3.0pF,虚线到两极板距离相等,极板长
,两极板的间距
。
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(1)若开关S处于断开状态,则当其闭合后,求流过R4的总电量为多少?
(2)若开关S断开时,有一带电微粒沿虚线方向以
的初速度射入C的电场中,刚好沿虚线匀速运动,问:当开关S闭合后,此带电微粒以相同初速度沿虚线方向射入C的电场中,能否从C的电场中射出?(要求写出计算和分析过程,g取
)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列论述正确的是( )
A.背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时,可把运动员当成“质点”来处理
B.我们说“月亮在云中穿行”是以云为参考系
C.文文同学的100m比赛的成绩是13.35s,其13.35s指的是时刻
D.处于第4跑道的丁丁同学完成400米比赛,他在整个过程的平均速度为0
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一(上)月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在《探究共点力合成的规律》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,
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(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,则下列说法中正确的是
A.图乙中力F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和 F2合力的实际测量值
B.图乙中F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值
C.在实验中,如果将细绳换成橡皮条,那么对实验结果没有影响
D.在实验中,如果将细绳换成橡皮条,那么对实验结果有较大的影响
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)关于本实验,下列说法中错误的是
A.同一次实验中,O点位置允许变动
B.画力的图示时,应选定恰当的标度,尽量使图画得大一些,但也不要太大而画出纸外
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,只要记录O点的位置和弹簧测力计的读数.
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