【题目】“嫦娥三号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球，在距离月球表面
的
点进行第一次“刹车制动”后被月球俘获，进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行。然后卫星在点又经过两次“刹车制动”，最终在距月球表面的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 卫星在三个轨道上运动的周期
B. 不考虑卫星质量的变化，卫星在三个轨道上的机械能
C. 卫星在不同轨道运动到点（尚未制动）时的加速度都相等
D. 不同轨道的半长轴（成半径）的二次方与周期的三次方的比值都相等
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【题目】如图，在
粒子散射实验中，图中实线表示粒子的运动轨迹，假定金原子核位置固定，
为某条轨迹上的三个点，其中
两点距金原子核的距离相等
A. 卢瑟福根据粒子散射实验提出了能量量子化理论
B. 大多数粒子击中金箔后几乎沿原方向返回
C. 从
经过
运动到
的过程中粒子的电势能先减小后增大
D. 粒子经过两点时动能相等
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【题目】如图所示，有一台交流发电机E，通过理想升压变压器T1和理想降压变压器T2向远处为用户供电，输电线的总电阻为R，T1的输入电压和输入功率分别为U1和P1，它的输出电压和输出功率分别为U2和P2；T2的输入电压和输入功率分别为U3和P3，它的输出电压和输出功率分别为U4和P4。设T1的榆入电压U1一定，当用户消耗的电功率变大时，有（）
A. U2不变，U3变小
B. U2减小，U4变大
C. P1变大，P2变大
D. P2不变，P3变大
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【题目】如图所示，两根粗细均匀、重力不计的橡皮筋L1、L2的一段分别连接于A、B两点，另一端与一小球相连，小球静止时，L1与竖直方向的夹角为θ，L2保持水平，此时两根橡皮筋的长度相等。已知两根橡皮筋的劲度系数相等，橡皮筋的弹力与形变量成正比，重力加速度为g，则（ ）
A. 两根橡皮筋的形变量相等
B. L2的原长比L1的原长短
C. 剪断L1的瞬间，小球的加速度大小为g
D. 剪断L2的瞬间，小球的加速度大小为gtanθ
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【题目】如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。托盘和砝码的总质量记为m，小车和车内砝码的总质量记为M，实验中用托盘和砝码总重力的大小作为细线对小车的拉力。
(1)为科学的探究a与F、M的关系，本实验应该采用的主要科学实验方法是___________。
(2)为使得细线对小车的拉力等于小车受到的合力，在实验时需进行的关键步骤是__________。
(3)如图所示是实验中打出的一条纸带，O、A、B、C、D为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有四个点，所用交变电源的周期T=0.02s。测量出相邻计数点之间的距离分别为：OA=2.81cm，AB=3.20cm，BC=3.61cm，CD=4.00cm。则打点计时器打下C点的瞬时速度vB=_________m/s，该物体运动的加速度a=__________m/s2（结果均保留两位有效数字）
(4)小明同学在实验时长木板保持水平，其余操作均是规范的，根据实验数据画出的a—F图如图所示，由此分析可知，小车与长木板间的动摩擦因数是__________。（g=10m/s2）
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【题目】如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被轻质细线系住放在斜面上，细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止．移动过程中( )
A. 细线对小球的拉力变大
B. 斜面对小球的支持力变大
C. 斜面对地面的压力变大
D. 地面对斜面的摩擦力变小
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【题目】如图所示，劲度系数为k的轻弹簧左端固定在竖直墙面上，右端与粗糙水平面上一物块相连。物块自弹簧原长处A点以某一初速度向左运动，至B点被反弹。AB间距为d，则物块（ ）
A. 向左运动过程中，速度先增大后减小
B. 向右运动过程中，速度一直在增大
C. 整个过程中总路程可能小于2d
D. 整个运动过程中摩擦力大小可能等于kd
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【题目】在光滑水平轨道上有两个小球
和
（均可看做质点），质量分别为
和
，当两球间的距离大于
时，两球间无相互作用；当两球间的距离等于或小于时，两球间存在恒定斥力，若球从距离球足够远处以初速度
沿两球连线向原来静止的球运动，如图所示，结果两球恰好能接触，则该斥力的大小为（ ）
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图甲所示，将两质量不同的物体P、Q放在倾角为
的光滑斜面体上，在物体P上施加沿斜面向上的恒力F，使两物体沿斜面向上做匀加速直线运动；图乙为将图甲中的斜面体调整为水平，并在物体P上施加水平恒力F；图丙为两物体叠放在一起，在物体P上施加一竖直向上的恒力F使二者向上加速运动. 三种情况下力F大小相等，加速度大小分别为a甲、a乙、a丙，两物体间的作用力分别为F甲、F乙、F丙，则下列说法正确的是
A. a乙最大，F乙最大
B. a丙最大，F丙最大
C. 
，
D. 
，
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