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    【题目】现在竖直向上发射一枚炮弹，射出的初速度V0=60m/s，当炮弹恰好到达最高点时瞬间爆炸，假设弹片均沿水平方向飞出，要使所有弹片不能落到以发射点为圆心、以R=480m 为半径的圆周范围内，则刚爆炸完时弹片的速度至少多大？落地时的速度至少是多大？ (g=10m/s2空气阻力忽略不计）

    【答案】80m/s 100m/s

    【解析】试题分析：当炮弹到达最高点时爆炸后炸弹都做平抛运动，根据平抛运动公式即可求出爆炸完时弹片的速度。

    设炮弹上升的高度为h，由竖直上抛运动规律可得：

    弹片水平飞出做平抛运动，设在空中飞行时间为t，则有

    代入数据解得：t=6s

    根据平抛运动规律，要使水平位移不小于R，则爆炸完成时最小速度

    最小竖直速度：vy=gt=60m/s

    则落地时最小速度为：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为游乐场中过山车的一段轨道，P点是这段轨道的最高点，A、B、C三处是过山车的车头、中点和车尾。假设这段轨道是圆轨道，各节车厢的质量相等，过山车在运行过程中不受牵引力，所受阻力不可忽略。那么，过山车在通过P点的过程中，下列说法正确的是

    A. 车头A通过P点时的速度最大

    B. 车的中点B通过P点时的速度最大

    C. 车尾C通过P点时的速度最大

    D. A、B、C通过P点时的速度一样大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于人造卫星下列说法正确的是

    A. 如果人造卫星因受到空气阻力，所以其运转半径逐渐减小，它的势能逐渐减小，动能逐渐增大，机械能逐渐变大.

    B. 如果人造卫星的轨道半径是地球半径的n倍的同步卫星的向心加速度是地面附近重力加速度的1/n

    C. 如果人造卫星的轨道半径是地球半径的n倍的同步卫星的向心加速度是地面附近重力加速度的1/n2

    D. 如果人造卫星的轨道半径是地球半径的n倍的同步卫星的向心加速度是地面附近重力加速度的n倍.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为θ=30°的光滑斜面上有固定挡板AB，斜面上B、C两点间高度差为h=4m。斜面上的P点距离C点x=5m。斜面上静止放着质量为2m的薄木板，木板下端位于挡板AB处，木板长为L=0.5m。(g=10m/s)

    (1)若木板以某初速度沿斜面向上运动，木板上端恰能运动到C点，求初速度大小；

    (2)若给木板施加一个大小为F=1.5mg.方向沿斜面向上的拉力，要使木板上端恰能运动到C点，求拉力F作用的时间及木板上端到达P点经历的时间；

    (3) 若给木板施加一个力F，使木板先加速后始终维持匀速，当木板上端上滑到P点时，在木板的顶端轻放一个物块，之后木板始终维持=3m/s匀速上滑，木板和物块两者间的动摩擦因数物块可以看成质点。问木板上端从P点到C点的过程中，物块会不会从木板上滑落? 请说明理由。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．

    （）本实验中“等效代替”的含义是__________．

    A．橡皮筋可以用细绳替代

    B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果

    C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果

    D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

    （）图乙中的与两力中，方向一定沿着方向的是__________，图中__________是、合力的理论值，__________是合力的实验值．

    （）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是__________．

    A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些

    B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

    C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

    D．使拉力和的夹角很小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B．一带电粒子（不计重力）以某一初速度沿直径方向射入，穿过磁场的时间为t，速度方向偏转60°．如图所示，根据上述条件可求下列哪个物理量（　　）

    A.带电粒子在磁场中运动的半径
    B.带电粒子的初速度
    C.带电粒子的荷质比
    D.带电粒子的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ=300的光滑斜面的下端有一水平传送带，斜面和传送带相接处有一小段光滑圆弧.物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，其速率都不发生变化。传送带以v=6m/s的速度顺时针转动，一个质量为2kg的物体(可视为质点)从 h=3.2m高处由静止开始沿斜面下滑，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，传送带左右两端A、B间的距离LAB=10m，重力加速度g=10m/s2、求：

    (1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间？

    (2)物体在传送带上距B点的最小距离是多少？

    (3)物体随传送带向右运动后，沿斜面上滑的最大高度h′为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】彭老师在课堂上做了一个演示实验：装置如图所示，在容器的中心放一个圆柱形电极，沿容器边缘内壁放一个圆环形电极，把A和B分别与电源的两极相连，然后在容器内放入液体，将该容器放在磁场中，液体就会旋转起来．王同学回去后重复彭老师的实验步骤，但液体并没有旋转起来．造成这种现象的原因可能是，该同学在实验过程中（　　）

    A.将磁铁的磁极接反了
    B.将直流电源的正负极接反了
    C.使用的电源为50Hz的交流电源
    D.使用的液体为饱和食盐溶液

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面上有一质量为M，倾角为a的斜面体，在斜面上轻轻放上一质量为m的滑块，重力加速度为g.假设各接触面均光滑

    (1)在滑块下滑的过程中，为保持斜面体静止，需给斜面体施加的水平向右的力F1多大?

    (2)为使滑块与斜面体保持相对静止一起加速运动，需给斜面体施加一水平向右的力F2 多大?

    (3)为使滑块做自由落体运动，至少给斜面体施加一水平向左的力F3多大?

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