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    【题目】“卫星悬绳发电”是人类为寻找卫星的新型电力能源供应系统而进行的实验假设在实验中，用飞机拖着一根很长的金属线其下端悬挂一个金属球，以保证金属线总是呈竖直状态在高空环绕地球飞行，且每次飞经我国上空时都是由西北飞向东南方向，则下列说法正确的是　　

    A. 这是利用运动导线切割地磁场的磁感线产生电动势的原理，金属线相当于发电机的绕组

    B. 该发电机可产生直流电，且金属线的上端为正极

    C. 该发电机可产生直流电，且金属线的上端为负极

    D. 该发电机可产生交流电，当飞机在北半球飞行时、金属线的上端为其正极，当飞机在南半球飞行时、金属线的上端为其负极

    【答案】AB

    【解析】

    运动导线切割地磁场的磁感线产生电动势，金属线相当于发电机的绕组。地磁场的方向由南向北，根据右手定则，上端的电势高，即金属线的上端为正极，产生的电流方向不变，为直流电，故AB正确，CD错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源的电动势和内阻分别为E、r，在滑动变阻器的滑片P由b向a移动的过程中，下列说法正确的是

    A. 电流表的读数一定增大

    B. R0的功率先减少后增大

    C. 电压表与电流表读数的比值先增大后减小

    D. 电压表与电流表读数变化量的比值 不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。

    某同学的实验步骤如下：

    ①用天平测量并记录物块和拉力传感器的总质量M；

    ②调整长木板和滑轮，使长木板水平且细线平行于长木板；

    ③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，记录拉力传感器的读数F1，根据相对应的纸带，求出加速度a1；

    ④多次改变托盘中砝码的质量，重复步骤③，记录传感器的读数Fn，求出加速度an。

    请回答下列问题：

    （1）图乙是某次实验得到的纸带，测出连续相邻计时点O、A、B、C、D之间的间距为x1、x2、x3、x4，若打点周期为T，则物块的加速度大小为a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。

    （2）根据实验得到的数据，以拉力传感器的读数F为横坐标、物块的加速度a为纵坐标，画出a-F图线如图丙所示，图线不通过原点的原因是____________，图线斜率的倒数代表的物理量是__________。

    （3）根据该同学的实验，还可得到物块与长木板之间动摩擦因数μ，其值可用M、a-F图线的横截距F0和重力加速度g表示为μ=____________，与真实值相比，测得的动摩擦因数__________（填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面纸面向里，磁感应强度大小为使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度匀速转动半周，在线框中产生感应电流。现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化。为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率的大小应为

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路图中，变压器是理想变压器，原线圈匝数n1=600匝，装有0.5A的保险丝，副线圈的匝数n2=120匝．要使整个电路正常工作，当原线圈接在180V的交流电源上时，则副线圈

    A. 可接耐压值为36 V的电容器

    B. 可接“36 V、40 W”的安全灯两盏

    C. 可接电阻为14Ω的电烙铁

    D. 可串联量程为3 A的电流表测量其电路的总电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）为判断线圈绕向，可将灵敏电流计G与线圈L连接，如图所示。己知线圈由a端开始绕至b端：当电流从电流计G左端流入时，指针向左偏转。

    （1）将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时，发现指针向左偏转。俯视线圈，其绕向为____________（填：“顺时针”或“逆时针”）。

    （2）当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时，指针向右偏转。俯视线圈，其绕向为____________（填：“顺时针”或“逆时针”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知某船在静水中的速率为v1＝4 m/s，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为d＝100 m，河水的流动速度为v2＝3 m/s，方向与河岸平行．试分析

    (1)欲使船以最短时间渡过河去，船的航向怎样？最短时间是多少？船发生的位移是多大？

    (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短，船的航向又应怎样？渡河所用时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开.

    ①他观察到的现象是:小球A、B (填“同时”或“不同时”)落地;

    ②让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将 (填“变长，’.“不变”或“变短”)；

    ③上述现象说明:平抛运动的时间与 大小无关，平抛运动的竖直分运动是 运动.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学分别在甲乙两地进行实验：研究“保持重物质量不变的情况下，用竖直向上的拉力匀加速提升重物时，重物加速度a的大小与拉力F的大小之间的关系”。得到甲乙两地的a-F图像如图所示，由图可以判知甲地的重力加速度______乙地的重力加速度。甲地的重物质量______乙地的重物质量（填“大于”“等于”“小于”）。

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