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    【题目】国际单位制由基本单位和导出单位组成，下列物理单位属于基本单位的是：（　　）

    A.m/sB.NC.mD.J

    【答案】C

    【解析】

    米（m）是国际单位中的基本单位；而m/s、N和J都是国际单位制的导出单位。

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在运动会上，甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如起跑加速的时间忽略，把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理．他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象如下，其中能正确反映它们运动的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如图甲所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小刚球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。重力加速度为g。

    （1）若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为__________；（用m、g、s、h等四个字母表示）

    （2）该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据：

    弹簧压缩量x/cm

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    小球飞行水平距离s/cm

    20.10

    30.00

    40.10

    49.90

    69.90

    根据表中已有数据，表中缺失的数据可能是s=________________cm；

    （3）完成实验后，该同学对上述装置进行了如下图乙所示的改变：（I）在木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处，使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；（II）将木板向右平移适当的距离固定，再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，撞到木板上得到痕迹P；（III）用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y。若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L，则（II）步骤中弹簧的压缩量应该为________。（用L、h、y等三个字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为监测某化工厂的污水排放量，技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计．该装置由绝缘材料制成，长、宽、高分别为a、b、c，左右两端开口．在垂直于上下底面方向加磁感应强度大小为B的匀强磁场，在前后两个内侧面分别固定有金属板作为电极．污水充满管口从左向右流经该装置时，接在M、N两端间的电压表将显示两个电极间的电压U．若用Q表示污水流量（单位时间内排出的污水体积），下列说法中正确的是（ ）

    A．N端的电势比M端的高

    B．若污水中正负离子数相同，则前后表面的电势差为零

    C．电压表的示数U跟a和b都成正比，跟c无关

    D．电压表的示数U跟污水的流量Q成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在以速度v逆时针匀速转动的、与水平方向倾角为θ的足够长的传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ(μ＜tanθ)，则下列图象中能够客观反映出小木块的速度随时间变化关系的是 ( )

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为电阻R1和R2的伏安特性曲线，这两条曲线把第一象限分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域．现把R1和R2并联在电路中，消耗的电功率分别用P1和P2表示；并联的总电阻设为R.下列关于P1与P2的大小关系及R的伏安特性曲线应该在的区域的说法正确的是(　　)

    A. 伏安特性曲线在Ⅰ区域，P1<P2

    B. 伏安特性曲线在Ⅲ区域，P1<P2

    C. 伏安特性曲线在Ⅰ区域，P1>P2

    D. 伏安特性曲线在Ⅲ区域，P1>P2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,电容器两板间有一负电荷q静止，使q向上运动的措施是(　 　)

    A. 两板间距离增大

    B. 两板间距离减少

    C. 两板相对面积减小

    D. 更换一个电压更大的电源

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　)．

    A. 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin θ

    B. B球的受力情况未变，瞬时加速度为零

    C. A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin θ

    D. 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz．实验步骤如下：
    A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
    C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
    D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
    根据以上实验过程，回答以下问题：

    （1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．
    A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
    B.实验过程中砝码盘处于超重状态
    C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
    D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
    E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
    （2）实验中打出的一条纸带如图15所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

    （3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是 ．

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