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    下列关于匀变速直线运动的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度方向总是相同的

    　

    B．

    做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度变化的方向总是相同的

    　

    C．

    做匀变速直线运动的物体，它的速度变化越大，加速度越大

    　

    D．

    做匀变速直线运动的物体，它的速度在单位时间内变化越大，加速度越大


    考点：

    匀变速直线运动的速度与时间的关系．版权所有

    专题：

    直线运动规律专题．

    分析：

    加速度是描述速度变化快慢的物理量；当加速度与速度共线时，物体做直线运动；当加速度与速度不共线时，物体做减速直线运动．

    解答：

    解：A、做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度方向总是共线的，可以相同方向，也可以相反方向，故A错误；

    B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度方向和速度变化的方向总是相同的；故做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度变化的方向也总是相同的；故B错误；

    C、做匀变速直线运动的物体，它的速度变化越快，加速度越大；速度变化大，可以用时更长，加速度不一定大；故C错误；

    D、加速度是描述速度变化快慢的物理量，等于单位时间内速度的变化量；故做匀变速直线运动的物体，它的速度在单位时间内变化越大，加速度越大；故D正确；

    故选：D．

    点评：

    本题主要考查了加速度的概念和匀变速直线运动的条件，明确加速度是描述速度变化快慢的物理量，等于单位时间内速度的变化量，基础问题．

    　

    练习册系列答案
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    如图所示是一列简谐横波在某时刻的波动图象，从该时刻开始，此波中d质点第一次到达波谷的时间比e质点第一次到达波谷的时间早0．10s。若b质点的平衡位置为知，求至少经过多长时间b质点经过平衡位置且向下运动以及b质点在这段时间内经过的路程。

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    如图所示，摩托车做腾跃特技表演，沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台，接着以v=3m/s水平速度离开平台，落至地面时，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑．A、B为圆弧两端点，其连线水平．已知圆弧半径为R=1.0m，人和车的总质量为180kg，特技表演的全过程中，阻力忽略不计．（计算中取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

    （1）从平台飞出到A点，人和车运动的水平距离s．

    （2）从平台飞出到达A点时速度及圆弧对应圆心角θ．

    （3）人和车运动到达圆弧轨道A点时对轨道的压力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    对以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    在任意1s的末速度比初速度大5m/s

    　

    B．

    第ns末的速度比第1s末的速度大5（n﹣1）m/s

    　

    C．

    任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/s

    　

    D．

    第2s末的速度是第1s末的速度的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    教练在分析仁川亚运中男子1500m自由泳比赛中的孙杨动作时，可以视孙杨为质点

    　

    B．

    第2s内和2s都是指一段时间

    　

    C．

    时光不能倒流，因此时间是矢量

    　

    D．

    “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，其中“孤帆”是以江岸为参照物

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到如图所示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s1=5.12cm，s2=5.74cm，s3=6.41cm，s4=7.05cm，s5=7.68cm，s6=8.33cm，则在打B点时小车的瞬时速度的大小是　0.54　 m/s，在打F点时小车的瞬时速度的大小是　0.80　 m/s，加速度的大小是　0.64　 m/s2（计算结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，某段滑雪道倾角为30°，总质量为m的滑雪运动员从高为h处的雪道顶端由静止开始匀加速下滑，加速度为g，在他下滑到底端的过程中（　　）

    　 A． 运动员减少的重力势能全部转化为动能

    　 B． 运动员获得的动能为mgh

    　 C． 运动员克服摩擦力做功为mgh

    　 D． 运动员减少的机械能为mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块及遮光条都从位置A处由静止释放．

    （1）该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=　2.30　mm．

    （2）实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是　遮光条到光电门的距离L　．

    （3）改变钩码质量，读出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，该同学已经将实验中的数据描入了图丙所示F﹣坐标系中，请你用一平滑的曲线将各点连接起来．

    （4）若图丙中所作的F﹣图象的斜率为k，设AB间的距离为s，当遮光条的宽度为d时，则滑块和遮光条的总质量为M=　　．

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    如图所示是一列简谐波在t=0时的波形图象，波速为v=10m/s，此时波恰好传到I点，下列说法中正确的是（　　）

    　 A． 此列波的周期为T=0.4s

    　 B． 质点B、F在振动过程中位移总是相等

    　 C． 质点I的起振方向沿y轴负方向

    　 D． 当t=5.1s时，x=10m的质点处于平衡位置处

    　 E． 质点A、C、E、G、I在振动过程中位移总是相同

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