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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个T电路如图所示，电路中的电阻R1=10Ω，R2=120Ω，R3=40Ω．另有一测试电源，电动势为100V，内阻忽略不计．则（　　）

    　

    A．

    当ab端短路时，cd之间的等效电阻是40Ω

    　

    B．

    当cd端短路时，ab之间的等效电阻40Ω

    　

    C．

    当ab两端接通测试电源时，cd两端的电压为80V

    　

    D．

    当cd两端接通测试电源时，ab两端的电压为80V

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示电场中画三条电场线，C点是A、B连线的中点。已知A点的电势为φA=30V，C点的电势为φC=20V，则B点的电势φB               10V。（填“大于”或“小于”或“等于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于摩擦力对物体做功，下述几种论断正确的是(    )

     A．滑动摩擦力对物体一定做负功；                     B．静摩擦力不可能对物体做功；

     C．滑动摩擦力既可对物体做负功，也可以对物体做正功； D．静摩擦力对物体一定做负功。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，量得停止处对开始运动处的水平距离为s，如图所示，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同，则动摩擦因数μ为      。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比(　　)

    A．卫星动能增大，引力势能减小

    B．卫星动能增大，引力势能增大

    C．卫星动能减小，引力势能减小

    D．卫星动能减小，引力势能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小。若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是(　　)

    A．卫星的动能逐渐减小

     B．由于地球引力做正功，引力势能一定减小

    C．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变

    D．卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一。如图1所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离l与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦。据此可知，下列说法中正确的是(　　)

    图1

    A．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好

    B．乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好

    C．以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好

    D．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    水平面上A、B、C三点固定着三个电荷量为Q的正点电荷，将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点，OABC恰构成一棱长为L的正四面体，如图5所示。已知静电力常量为k，重力加速度为g，为使小球能静止在O点，小球所带的电荷量为(　　)

    图5

    A.                                               B.

    C.                                          D.

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