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    (6分) 在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中

    （1）以下做法正确的是      ▲      

    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．本实验中探究的方法是控制变量法

    C．实验时，先放开小车，后接通电源[来源:Z&xx&k.Com]

    D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果也不会产生影响

    （2）在以上实验中实验仪器有：砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有        ▲         

    A．秒表              B．弹簧测力计

    C．毫米刻度尺        D．天平

    E．低压直流电源      F．低压交流电源

     

    【答案】

    （1）B  （2）CDF

    【解析】

     

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    （1）以下做法正确的是     ▲      

    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．本实验中探究的方法是控制变量法

    C．实验时，先放开小车，后接通电源

    D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果也不会产生影响

    （2）在以上实验中实验仪器有：砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有       ▲         

    A．秒表             B．弹簧测力计

    C．毫米刻度尺        D．天平

    E．低压直流电源      F．低压交流电源

     

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    科目：高中物理 来源：江苏省扬州中学2009-2010学年高二学业水平模拟测试（一）物理试题 题型：计算题

    (6分) 在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
    （1）以下做法正确的是      ▲      
    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．本实验中探究的方法是控制变量法
    C．实验时，先放开小车，后接通电源[来源:Z&xx&k.Com]
    D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果也不会产生影响
    （2）在以上实验中实验仪器有：砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有        ▲         
    A．秒表              B．弹簧测力计
    C．毫米刻度尺        D．天平
    E．低压直流电源      F．低压交流电源

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器测定匀速直线运动加速度的实验中，某同学在打出的纸带上每５个打点取一个记数点，共取了７个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为S1、S2、S3……S6,然后他把纸带上S1、S2、S3……S6各段准确地剪开成6段,按右图那样贴在坐标纸上,彼此不留间隙也不重叠,纸带下端都准确地与横轴重合, S1的左边准确地与纵轴重合,横轴为时间,纵轴为速度．

    ①在图中作出该运动的v―t图线：(4分)
    ②说明如何利用作出的v―t图像求加速度a．（2分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （共6分）用电磁打点计时器测量做匀变速直线运动物体的加速度.如图是采用正确的实验手段，用打点计时器在纸带上打出的点迹图．0，1，2，3，4是所取的五个计数点，图中数值是各计数点对应的以厘米为单位的尺的读数．（所用电源的频率为50HZ）

    (1)打点计时器的周期是       s ，相邻两个计数点之间的时间间隔是       s .

    (2)利用图中的刻度尺，量出由计数点2到计数点3的位移为      cm，由计数点3到计数点4的位移为      cm。

    (3)由以上数据,计算出小车的加速度为    _ m/s2，打下计数点3时小车的速度       m/s。

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