分析 (1)对小球进行受力分析,根据小球静止受力平衡即可求解;
(2)根据动能定理及向心力公式即可求解.
解答 解:(1)小球在C点受重力、电场力和轨道的支持力处于平衡,电场力的方向一定是向左的,与电场方向相同,如图所示.因此小球带正电荷.
FNcosα=qE
FNsinα=mg
则有3mg=4qE
所以小球的电荷量q=$\frac{3mg}{4E}$
(2)小球从A点释放后,沿圆弧轨道滑下,还受方向指向轨道的洛伦兹力f,力f随速度增大而增大,小球通过C点时速度(设为v)最大,力f最大,且qE和mg的合力方向沿半径OC,因此小球对轨道的压力最大.$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mgRsinα-qER(1-cosα)$
通过C点的速度$v=\sqrt{gR}$
小球在重力、电场力、洛伦兹力和轨道对它的支持力作用下沿轨道做圆周运动,有
F-mgsinα-qEcosα-qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
最大压力的大小等于支持力F=$\frac{(9E+3B\sqrt{Rg})•mg}{4E}$
答:(1)小球带正电荷,电荷量是$\frac{3mg}{4E}$;(2)小球在圆弧轨道上运动时,对轨道的最大压力的大小为$\frac{(9E+3B\sqrt{Rg})•mg}{4E}$
点评 本题考查了同学们对物体受力分析的能力,要求同学们能根据运动情况判断受力情况,或者根据受力情况判断运动情况,同时结合动能定理及圆周运动向心力公式解题,难度较大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Q变小 | B. | Q不变 | C. | U不变 | D. | U变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该图一定是v-t图 | B. | 该图一定是x-t图 | ||
| C. | 物体的运动方向不变 | D. | 物体的位移先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A、B两点的电场强度大小相同 | |
| B. | O点的电场强度为零 | |
| C. | C点的电势高于D点的电势 | |
| D. | 将电荷从C移到D的过程中,电势能先减少后增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有接触物体之间才可能有相互作用力 | |
| B. | 马拉车加速前进时,马拉车的力大于车拉马的力 | |
| C. | 地球上的物体收到重力作用,这个力没有反作用力 | |
| D. | 相互接触的物体之间也不一定有弹力产生 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度很大,加速度可能是零 | B. | 速度为零,加速度就一定为零 | ||
| C. | 速度很小,加速度一定很小 | D. | 速度变化越大,加速度就一定越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | $\sqrt{2}$:1 | D. | 1:$\sqrt{2}$ |
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