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(6分) 测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:

   (1)用直尺量出弹簧的原长L0

   (2)将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1

   (3)将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=                     

                                            

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科目:高中物理 来源: 题型:

测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他已完成以下两步,请你帮他完成剩下的步骤.
(1)用直尺量出弹簧的原长L0
(2)将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1
(3)
将木块放在水平桌面上,用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2
将木块放在水平桌面上,用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2

(4)木块与桌面间的动摩擦因数μ=
l2-l0
l1-l0
l2-l0
l1-l0

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科目:高中物理 来源: 题型:

测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤未完成,请补充实验步骤并求出木块与桌面间的动摩擦因数μ.
(1)用直尺量出弹簧的原长L0
(2)将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1
(3)
将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2
将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2
,则木块与桌面间的动摩擦因数μ=
L2-L0
L1-L0
L2-L0
L1-L0

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科目:高中物理 来源: 题型:

测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:
(1)用直尺量出弹簧的原长L0
(2)将木块用细线系住,挂在弹簧下,待木块静止时测出弹簧的长度L1
(3)将木块放在水平桌面上,用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=
L2-L0
L1-L0
L2-L0
L1-L0

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:
①用直尺量出弹簧的原长L0
②将木块用细线系住,挂在弹簧下,测出这时弹簧的长度L1
③将木块放在水平桌面上,用细线系住用弹簧拉着它匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=
L2-L0
L1-L0
L2-L0
L1-L0

④用游标卡尺测量一只铁管子的外径时,得到的结果是33.55mm,由此可以判断:是游标尺上某一条刻度线与主尺上
44
44
mm这条刻度线对齐.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年江西省赣州市会昌中学高三(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,某同学要用弹簧、直尺、细线等器材,测定木块与水平桌面间的动摩擦因数,他的实验步骤如下:
(1)用直尺量出弹簧的原长L
(2)将木块用细线系住,挂在弹簧下,待木块静止时测出弹簧的长度L1
(3)将木块放在水平桌面上,用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直线运动,测出这时弹簧的长度L2;则木块与桌面间的动摩擦因数μ=   

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