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10.如图,所提供的器材可用来研究电磁感应现象和确定感应电流的方向.
(1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路.
(2)线圈L1和L2的绕向一致,将线圈L1插入L2中,合上开关待电流计指针稳定后.能使L2中感应电流的流向与L1中电流的流向相同的实验操作是BCD
A.插入软铁棒   
B.拔出线圈L1   
C.增大接入电路中的滑动变阻器的阻值   
D.断开开关.

分析 (1)注意在该实验中有两个回路,一个由线圈L2和电流计串联而成,另一个由电键、滑动变阻器、电压、线圈L1串联而成.
(2)根据楞次定律求解,若使感应电流与原电流的绕行方向相同,则线圈L2中的磁通量应该减小,据此可正确解答.

解答 解:(1)将线圈L2和电流计串联形成一个回路,将电键、滑动变阻器、电压、线圈L1串联而成另一个回路即可,实物图如下所示:

(2)根据楞次定律可知,若使感应电流与原电流的绕行方向相同,则线圈L2中的磁通量应该减小,故拔出线圈L1、使变阻器阻值变大、断开开关均可使线圈L2中的磁通量减小,故A错误,BCD正确.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)BCD.

点评 知道探究电磁感应现象的实验有两套电路,这是正确连接实物电路图的前提与关键.对于该实验,要明确实验原理及操作过程,平时要注意加强实验练习.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.质量为m的物体悬挂在轻质的且各结点A、B、C采用胶链连接的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用与O点的弹力分别为FA和FB,试采用力的分解或力的合成的方法求FA和FB的大小和方向.(选用任一种方法均可) (已知重力加速度为g )

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1.如图为一交流发电机发出的电流随时间的变化图象,则下列说法正确的是(  )
A.在A点时穿过线圈的磁通量最大
B.在B点时穿过线圈的磁通量变化率最大
C.在A点时线圈处在中性面,电流方向改变
D.在B点时线圈处在中性面,电流方向改变

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18.一正弦式交变电流的电压随时间变化的规律如图所示.由图可知(  ) 
A.该交变电流的电压瞬时值的表达式为u=100sin(25πt)V
B.该交变电流的频率为25 Hz
C.该交变电流的电压的有效值为100V
D.若将该交流电压加在阻值R=100Ω的电阻两端,则电阻消耗的功率为50W

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5.一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行星数圈后.着陆于该行星,宇宙飞船备有下列器材:
A.精确秒表一只        
B.弹簧秤一个
C.质量为m的物体一个  
D.天平一台
已知宇航员在绕行星过程中与着陆后各作了一次测量,依据所测量的数据,可求得该行星的质量M和半径R(已知引力常量为G);
(1)两次测量所选用的器材分别是上列器材中的ABC(填写宇母序号);
(2)两次测量的方法及对应的物理量分别是用计时表测量周期T,用天平测量质量,用弹簧秤测量重力;
(3)用测得的数据.求得该星球的质量M=$\frac{{F}_{G}^{3}{T}^{4}}{16{π}^{4}G{m}^{3}}$,该星球的半径R=$\frac{{F}_{G}{T}^{2}}{4{π}^{2}m}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列现象中,跟离心运动有关的是(  )
A.链球运动员将链球旋转后抛出
B.人沿直线跑步时突然跌倒
C.圆柱上的细绳系一小球,小球绕圆柱转动使细绳缠绕在圆柱上
D.铅球运动员将铅球抛出

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
A.圆周运动的物体受力方向一定指向圆心
B.平抛运动是匀变速曲线运动
C.在牛顿万有引力定律的指导下,开普勒发现了开普勒三大定律
D.卡文迪许用实验的方法测定了引力常量的值,被称为“测出地球质量的人”

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是(  )
A.肥皂泡呈现的彩色是光的干涉现象,通过狭缝看太阳光呈现的彩色是光的衍射现象
B.光纤通信,全息照相及医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理
C.做双缝干涉实验时,用绿光照射单缝,在光屏P上观察到干涉条纹,用红光替绿光照射单缝将得到相邻条纹间距更大的干涉图样
D.衍射条纹图样是光波相互叠加的结果

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.下列四种线圈在给出的磁场中按图示运动,回路中不能产生感应电流的是(  )
A.B.C.D.

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