| A. | Q1,Q2都是正电荷,且Q1<Q2 | B. | Q1是正电荷,Q2是负电荷,且Q1>|Q2| | ||
| C. | Q1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1|<Q2 | D. | Q1,Q2都是负电荷,且|Q1|>|Q2| |
分析 利用在该点正电荷所受电场力方向为电场强度方向来确定各自电场强度方向.然后两点电荷在同一点的场强是由各自电场强度矢量叠加而成的.
解答 解:A、当两点电荷均为正电荷时,若电荷量相等,则它们在P点的电场强度方向沿MN背离N方向.当Q1<Q2时,则b点电荷在p点的电场强度比a点强,所以电场强度合成后,方向偏左.当Q1>Q2时,则b点电荷在p点的电场强度比a点弱,所以电场强度合成后,方向偏右. 故A正确;
B、当Q1是正电荷,Q2是负电荷时,b点电荷在p点的电场强度方向沿bP连线背离b点,而a点电荷在p点的电场强度方向沿aP连线指向b点,则合电场强度方向偏右.不论电量大小关系,仍偏右.故B错误;
C、当Q1是负电荷,Q2是正电荷时,b点电荷在p点的电场强度方向沿bP连线指向b点,而a点电荷在p点的电场强度方向沿aP连线背离a点,则合电场强度方向偏左.不论它们的电量大小关系,仍偏左.故C正确;
D、当Q1、Q2是负电荷时,b点电荷在p点的电场强度方向沿bP连线指向b点,而a点电荷在p点的电场强度方向沿aP连线指向a点,由于|Q1|>|Q2|,则合电场强度方向偏左.故D正确;
故选:ACD.
点评 正点电荷在某点的电场强度方向是这两点的连线且背离正电荷,而负点电荷在某点的电场强度方向是这两点的连线且指向负电荷.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了微元思想方法 | |
| B. | 在不需要考虑带电体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想方法 | |
| C. | 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度有明显变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想方法 | |
| D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用可极限思想方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地面的支持力、竖直墙的弹力 | B. | 地面的支持力 | ||
| C. | 地面的支持力、地面的弹力 | D. | 地面的支持力、物体对地面的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 发现了电荷相互作用规律 | |
| B. | 发现了万有引力定律 | |
| C. | 通过实验确定了万有引力常数和地球平均密度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | v1:v2的值为5:4 | |
| B. | v1:v2的值为4:5 | |
| C. | 卡车在碰撞过程中损失的机械能完全传给了故障车 | |
| D. | 卡车在碰撞过程中受到的冲量大小为M(v2-v1) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 支持力对物块做正功 | B. | 拉力F对物块做正功 | ||
| C. | 物块的动能一定增加 | D. | 物块的机械能一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该电场一定是匀强电场 | |
| B. | 比较M、N两点的场强大小,一定有EM>EN | |
| C. | 比较电子在M、N两点的电势能,一定有EM>EN | |
| D. | 比较同一个试探电荷在M、N两点受到的电场力,一定有FM<FN |
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