【题目】如图所示,直径为d的合金材料圆环粗细均匀,直径PQ左右两侧村在垂直圆环所在平面的匀强磁场,磁感应强度大小均为B,但方向相反,圆环的电阻为R。一根长度为d、电阻也为R的金属棒MN绕着圆心O以角速度沿顺时针方向匀速转动,转动过程中金属板MN与圆环始终接触良好,则下列说法正确的是
A. 金属棒MN两端电压的有效值为
B. 金属棒MN中电流的有效值为
C. 金属棒MN的电功率为
D. 金属棒MN旋转一周的过程中,电路中产生的热量为
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑水平面AB与粗糙斜面BC在B处通过圆弧衔接,质量M=0.3kg的小木块静止在水平面上的A点,现有一质量m=0.2kg子弹以v0=20m/s初速度水平地射入木块 但未穿出,它们一起沿AB运动,并冲上BC已知木块与斜面间的动摩擦因数,斜面倾角,木块在B处无机械能损失试求:
(1)子弹射入木块后的共同速度;
(2)子弹和木块能冲上斜面的最大高度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在同一条平直公路上行驶的a车和b车,其速度﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知t=0时刻a车与b车在同一位置,t2时刻a车在b车前方,由图可知( )
A. a车与b车一定相遇二次
B. 在t2时刻b车的运动方向发生改变
C. t1到t2时间内两车之间的距离越来越小
D. 在时间内,t1时刻两车相距最远
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(10分)如图15所示,平台上的小球从A点水平抛出,恰能无碰撞地进入光滑的BC斜面,经C点进入光滑平面CD时速率不变,最后进入悬挂在O点并与水平面等高的弧形轻质筐内。已知小球质量为,A、B两点高度差,BC斜面高,倾角,悬挂弧筐的轻绳长为,小球看成质点,轻质筐的重量忽略不计,弧形轻质筐的大小远小于悬线长度,重力加速度为g ,试求:
(1)B点与抛出点A的水平距离x;
(2)小球运动至C点的速度大小;
(3)小球进入轻质筐后瞬间,小球所受拉力的大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平行板a、b组成的电容器与电池E连接,平行板电容器P处固定放置一带负电的点电荷,平行板b接地。现将电容器的b板向下稍微移动,则( )
A. 点电荷所受电场力减小
B. 点电荷在P处的电势能减少
C. P点电势减小
D. 电容器的带电荷量增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和各拉线的方向.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________N.
(2)下列不必要的实验要求是______.(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)该同学做“验证力的平行四边形定则”的实验采取的研究方法是______.
A.控制变量法 B.等效替代法
C.小量放大法 D.建立理想模型法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”。以下说法符合科学史实的是
A. 斜面实验时便于测量小球运动的速度和路程
B. 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
C. 伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法
D. 小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,放在水平桌面上的物块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0.8kg,此时弹簧测力计的示数为3.0N。若滑轮摩擦不计,取g=10m/s2,现剪断悬挂托盘的细线,将会出现的情况是
A. 物块A向左运动
B. 物块A仍静止不动
C. 弹黄测力计的示数不变
D. 物块与桌面间的摩擦力不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com