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【题目】如图所示,直径为d的合金材料圆环粗细均匀,直径PQ左右两侧村在垂直圆环所在平面的匀强磁场,磁感应强度大小均为B,但方向相反,圆环的电阻为R。一根长度为d、电阻也为R的金属棒MN绕着圆心O以角速度沿顺时针方向匀速转动,转动过程中金属板MN与圆环始终接触良好,则下列说法正确的是

A. 金属棒MN两端电压的有效值为

B. 金属棒MN中电流的有效值为

C. 金属棒MN的电功率为

D. 金属棒MN旋转一周的过程中,电路中产生的热量为

【答案】AD

【解析】

由右手定则,MN中电流方向由MN,根据法拉第电磁感应定律可得,产生的感应电动势为两者之和,即E=2×r2=Bωd2。环的电阻由两个电阻为R的半圆电阻并联组成,所以环的总电阻为R,所以通过导体MN的电流:;MN两端的电压:,选项A正确,B错误;金属棒MN的电功率为,选项C错误; MN旋转一周外力做功为,故D正确;故选:AD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面AB与粗糙斜面BCB处通过圆弧衔接,质量M=0.3kg的小木块静止在水平面上的A,现有一质量m=0.2kg子弹以v0=20m/s初速度水平地射入木块 但未穿出,它们一起沿AB运动,并冲上BC已知木块与斜面间的动摩擦因数斜面倾角木块在B处无机械能损失试求:

(1)子弹射入木块后的共同速度;

(2)子弹和木块能冲上斜面的最大高度.

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【题目】在同一条平直公路上行驶的a车和b车,其速度﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知t=0时刻a车与b车在同一位置,t2时刻a车在b车前方,由图可知(  )

A. a车与b车一定相遇二次

B. t2时刻b车的运动方向发生改变

C. t1t2时间内两车之间的距离越来越小

D. 时间内,t1时刻两车相距最远

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【题目】(10分)如图15所示,平台上的小球从A点水平抛出,恰能无碰撞地进入光滑的BC斜面,经C点进入光滑平面CD时速率不变,最后进入悬挂在O点并与水平面等高的弧形轻质筐内。已知小球质量为,A、B两点高度差,BC斜面高,倾角,悬挂弧筐的轻绳长为,小球看成质点,轻质筐的重量忽略不计,弧形轻质筐的大小远小于悬线长度,重力加速度为g ,试求:

(1)B点与抛出点A的水平距离x;

(2)小球运动至C点的速度大小;

(3)小球进入轻质筐后瞬间,小球所受拉力的大小

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【题目】如图所示,平行板ab组成的电容器与电池E连接,平行板电容器P处固定放置一带负电的点电荷,平行板b接地。现将电容器的b板向下稍微移动,则(  )

A. 点电荷所受电场力减小

B. 点电荷在P处的电势能减少

C. P点电势减小

D. 电容器的带电荷量增加

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【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计AB的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和各拉线的方向.

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________N.

(2)下列不必要的实验要求是______.(请填写选项前对应的字母)

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

(3)该同学做验证力的平行四边形定则的实验采取的研究方法是______

A.控制变量法 B.等效替代法

C.小量放大法 D.建立理想模型法

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【题目】伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的斜面实验。以下说法符合科学史实的是

A. 斜面实验时便于测量小球运动的速度和路程

B. 斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律

C. 伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法

D. 小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变

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【题目】如图所示,放在水平桌面上的物块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0.8kg,此时弹簧测力计的示数为3.0N。若滑轮摩擦不计,取g=10m/s2,现剪断悬挂托盘的细线,将会出现的情况是

A. 物块A向左运动

B. 物块A仍静止不动

C. 弹黄测力计的示数不变

D. 物块与桌面间的摩擦力不变

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【题目】如图所示,质量M=8kg的长木板放置于光滑的水平面上,其左端有一不计大小,质量为m=2kg的物块,物块与木板间的动摩擦因数为0.2,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块施加F=10N,方向水平向右的恒定拉力,若物块从木板左端运动到右端经历的时间为4秒.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:(g10m/s2

(1)小物块到达木板右端时的速度是多少?

(2)此时木板的速度又是多少?

(3)木板的长度L为多少?

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