[题目]某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系的实验.实验时保持小车质量不变.用钩码所受的重力作为小车受到的合力.用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度.(1)实验时先不挂钩码.反复调整垫块的位置.直到小车做匀速直线运动.这样做的目的是 .(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分.从比较清晰的点迹起.在纸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度。

（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是______。

（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出。由图乙可知：

①A、B两点间的距离是___________cm；

②若打点计时器的打点周期为0.02s，则此次实验中小车的加速度a=__m/s2（结果保留两位有效数字）。

（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的a－F关系图线，图线不通过坐标原点O的原因是___，曲线上部弯曲的原因是___。

【答案】平衡摩擦力 1.20 0.75 平衡摩擦力过度钩码质量很大，不满足钩码质量远小于小车质量

【解析】

（1）[1]实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力。

（2）①[2]根据刻度尺读数规则可知，A、B两点间的距离为1.20cm；

②[3]相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出，则时间周期T=0.1s，根据

解得

m/s2

（3）[4]图线不通过坐标原点O，力F为零时，存在加速度，说明平衡摩擦力过度；

[5]曲线上部弯曲的原因是随着力F的增大，即钩码质量的增大，不再满足钩码的质量远小于小车的质量。

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