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10.某同学站在上升的电梯内,已知该同学体重为600N,在电梯减速直至停止前的过程中,以下说法不正确的是(g取10m/s2)(  )
A.该同学对电梯地板压力等于600 NB.该同学体重小于600 N
C.该同学对电梯地板压力大于600 ND.该同学对电梯地板压力小于600 N

分析 在电梯减速直至停止的过程中,具有向下的加速度,处于失重状态.人的重力保持不变仍为600N.

解答 解:A、C、D、电梯减速上升,具有向下的加速度,处于失重状态,该同学对电梯地板压力小于600 N.故A错误,C错误,D正确;
B、物体的重力大小与所处的状态无关,在电梯减速直至停止的过程中,人的重力保持不变仍为600N.故B错误.
本题选择不正确的,故选:ABC

点评 本题考查了超重失重的知识,关键是判断出加速度的方向,注意超重失重时物体的重力不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,用两根不可伸长的轻绳系着一重为G的小物块处于静止状态,1绳竖直,2绳水平,下列说法正确的是(  )
A.物块受3个力B.物块受2个力
C.1绳的拉力小于GD.2绳的拉力不等于0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.一个弹性小球,在光滑水平面上以4m/s的速度向左垂直撞到墙上,碰撞后小球以大小为2m/s速度向右运动.则碰撞前后小球速度变化量△v的大小和方向分别为(  )
A.2m/s,向右B.2m/s,向左C.6m/s,向右D.6m/s,向左

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.下面四个图象分别表示四个物体的位移、速度、加速度随时间变化的规律.其中反映物体受力平衡的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.学习了直线运动的知识之后,为了更进一步弄清平均速度和平均速率概念的区别,王欣和张蕾同学进行了一次实地描述:王欣同学从教室前面以平均速度v1走到教室后面,接着以平均速度v2返回到教室前面.张蕾同学对王欣同学的全程作出了如下判断,你认为正确的是(假设v1>v2)(  )
A.王欣同学的平均速度大小和平均速率均为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
B.王欣同学的平均速度大小和平均速率均为$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{2}$
C.王欣同学的平均速度大小为0,平均速率为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$
D.王欣同学的平均速度大小为0,平均速率为$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.邢台市2015年11月各地普遍下大雪,校园内高一学生在上体育课,有的同学在没冰雪的干地上助跑之后再在有结冰的地方打滑,滑出的距离比助跑的距离大,结冰的地方较长.假定助跑过程为匀加速则(  )
A.助跑的速度大滑行远,所以速度大惯性大
B.助跑时是静摩擦力小于滑行时的滑动摩擦力
C.助跑时人的加速度小于滑行时的加速度
D.助跑时人的加速度大于滑行时的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,质量m为5kg的物块(可看做质点)在外力F1和F2的作用下正沿某一水平面向右做匀速直线运动.已知F1大小为50N,方向斜向右上方,与水平面夹角为37°,F2大小为30N,方向水平向左,物块的初速度v0大小为11m/s.当物体运动到距初始位置距离x0=5m时,撤掉F1,则
(1)求物块与水平地面之间的动摩擦因数μ;
(2)求撤掉F1以后,物块向右运动速度变为零的时间?
(3)求撤掉F1以后,物块在6S末距初始位置的距离?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,已知n1:n2=4:3,R2=100Ω,变压器没有功率损耗,在原线圈加上交流电压u1=40sin100πt V,则R2上的发热功率是4.5 W.若R3=25Ω,发热功率与R2一样,则流过原线圈的电流I1和流过R3的电流I3之比为3:4.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于加速度,下列说法正确的是(  )
A.加速度为零的物体,速度一定为零
B.物体的加速度逐渐减小,速度一定逐渐减小
C.加速度的方向一定与物体运动的方向相同
D.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向相同

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