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【题目】如图,一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b 与竖直方向的夹角为α,连接ab间的细绳间的夹角为β.外力F向右上方拉b,若F缓慢增加,方向不变,物块b始终保持静止,下列说法正确的是

A. 增加

B. 物块b所受的绳子的拉力增大

C. 物块b所受的摩擦力一定增大

D. 物块b所受的支持力一定减小

【答案】D

【解析】因物块b始终保持静止,可知β角不变α角不变选项A错误;物块b所受的绳子的拉力总等于a的重力,则物块b所受的绳子的拉力不变,选项B错误;当力F较小时,b所受的静摩擦力水平向右,当F增加时,b所受的摩擦力会减小,选项C错误;对物块b在竖直方向可知: ,(其中ir分别是TF与竖直方向的夹角),则F增大时,FN减小,选项D正确;故选D.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,两根平行金属导轨固定在同一水平面内,间距为l,导轨左端连接一个电阻.一根质量为m、电阻为r的金属杆ab垂直放置在导轨上.在杆的右方距杆为d处有一个匀强磁场,磁场方向垂直于轨道平面向下,磁感应强度为B.对杆施加一个大小为F、方向平行于导轨的恒力,使杆从静止开始运动,已知杆到达磁场区域时速度为v,之后进入磁场恰好做匀速运动.不计导轨的电阻,假定导轨与杆之间存在恒定的阻力f.求:

(1)导轨对杆ab的阻力大小f.
(2)杆ab中通过的电流及其方向.
(3)导轨左端所接电阻的阻值R.

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【题目】如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图.已知该波的波速是0.8m/s,则下列说法正确的是( )

A.这列波的波长是14cm
B.这列波的周期是0.125s
C.这列波可能是沿x轴正方向传播的
D.t=0时,x=4cm处的质点速度沿y轴负方向

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【题目】图甲为一列简谐横波在某一时刻波形图,图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象.从该时刻起( )

A.经过0.35s时,质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离
B.经过0.25s时,质点Q的加速度大于质点P的加速度
C.经过0.15s,波沿x轴的正方向传播了3m
D.经过0.1s时,质点Q的运动方向沿y轴正方向

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【题目】2017年4月23日,青岛快乐运动秀之遥控车漂移激情挑战,挑战赛中若ab两个遥控车同时同地向同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )

A. b车启动时,a车在其前方2m处
B.运动过程中,b车落后a车的最大距离为4m
C.b车启动3s后正好追上a车
D.b车超过a车后,两车不会再相遇

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【题目】如图所示,边长为L=0.3m正方形边界abcd中有垂直纸面向里、磁感应强度大小为B0=0.5T的匀强磁场,一质量m=8×10﹣26kg、电荷量q=8×10﹣19C的粒子(重力不计)从边界ad上某点D以某个速度射入.粒子从cd中点P孔射出,再经小孔Q进入相互正交的匀强电场和匀强磁场区域,区域宽度为2L,电场强度大小E=5×105V/m,磁感应强度大小B1=1T、方向垂直纸面向里,已知粒子经过QM正中间位置时有一段时间△t撤去了匀强电场.虚线ef、gh之间存在着水平向右的匀强磁场,磁感应强度大小为B2=0.25T(图中未画出).有一块折成等腰直角的硬质塑料板ABC(不带电,宽度很窄,厚度不计)放置在ef、gh之间(截面图如图),CB两点恰在分别位于ef、gh上,AC=AB=0.3m,a=45°.粒子恰能沿图中虚线QM进入ef、gh之间的区域,π取3.

(1)Dd距离;
(2)已知粒子与硬质塑料相碰后,速度大小不变,方向变化遵守光的反射定律.粒子从Q到gh过程中的运动时间和路程分别是多少?

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【题目】如图甲所示,理想变压器原线圈输入图乙所示的正弦变电流,副线圈中的R0、R1为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为R,且R1<R0 . 理想交流电压表V1、V2的示数分别为U1、U2;理想交流电流表A1、A2的示数分别为I1、I2; 理想交流电压表V2和理想交流电流表A2示数变化的绝对值分别为△U2、△I2 , 下列说法正确的是(  )

A.t=0.01s时,理想交流电压表V1的示数为零
B.滑动变阻器滑片从最下端向上滑动,I1增大,U2减小
C.滑动变阻器滑片从最下端向上滑动, 变大
D.滑动变附器滑片从最下端向上滑动,I2U2减小

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【题目】在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出.

①当M与m的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.

②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象.

③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是______

④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_________

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【题目】在做“探究小车速度随时间变化”的实验中。

(1)下列仪器需要用到的是_____(多选)

A. B. C. D.

(2)如图所示是实验时打出的一条纸带,ABCD...为计数点,每两个计数点之间还有4个没有画出来,由纸带上的点可求出纸特打下D时小车速度大小为_________m/s

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