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12.在探究物体的加速度与力的关系时,应保持物体的质量不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相对应的加速度a.

分析 “探究加速度与力、质量的关系”实验采取控制变量法探究加速度与力、质量的关系,

解答 解:在探究物体的加速度与力的关系时,应采用控制变量法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持物体的质量m不变,才能得出力和加速度之间的关系;
故答案为:物体的质量.

点评 解决本题的关键掌握该实验的原理,知道本实验采取控制变量法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.光滑绝缘水平面上,两个相同的小球带有等量同种电荷,用轻质绝缘弹簧相连.静止时弹簧伸长量为x1;若使两小球的带电量都减半,再次静止时弹簧伸长量为x2.关于x1和x2的关系正确的是(  )
A.x2=$\frac{{x}_{1}}{2}$B.x2>$\frac{{x}_{1}}{4}$C.x2<$\frac{{x}_{1}}{4}$D.x2=$\frac{{x}_{1}}{4}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,长为L,倾斜为θ的光滑绝缘斜面处于电场中.一带电量为+q,质量为m 的小球,以初速度vO由斜面底端的A 点开始沿斜面上滑,到达斜面顶端的速度仍为vO,则(  )
A.小球在B 点的电势能一定大于小球在A 点的电势能
B.A、B两点的电势差一定为 $\frac{mgL}{q}$
C.若电场是匀强电场,则该电场的场强的最小值一定是 $\frac{mgsinθ}{q}$
D.运动过程中小球所受重力与电场力必相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,MN是一根固定的通电直导线,电流方向由N到M,今将一金属框abcd放在导线上,让线框的位置偏向导线的左边,两者彼此绝缘.当导线中的电流突然增大时,线框整体受力情况为(  )
A.受力沿x轴正向B.受力沿x轴负向C.受力沿y轴正向D.受力沿y轴负向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.火车在平直轨道上匀速前进,在密封的没有空气滑动的车厢内点燃了一支卫生香,则车里的乘客看到卫生香所冒的烟的运动情况是(  )
A.一边上升一边向前飘B.一边上升一边向后飘
C.只是上升不向任何一边飘D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,轻绳跨过定滑轮(与滑轮问摩擦不计)一端系一质量为m的物体,一端用F的拉力,结果物体上升的加速度为a1,后来将F的力改为重力为F的物体,m向上的加速度为a2则(  )
A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,光滑斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电荷量为q,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变为原来的$\frac{1}{3}$,求:
(1)原来的电场强度大小; 
(2)物块运动的加速度;
(3)沿斜面下滑距离为0.5m时物块的速度大小.(sin37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.在用重物落体运动验证机械能守恒定律的实验中
①在打出的几条纸带中,为挑选符合实验要求的纸带,所选择的纸带第1、2点间的距离应接近2mm.
②若重物质量为0.50kg,选择好的纸带如图,已知相邻两点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.则打点计时器打下点B时,重物的速度vB=0.973m/s;从起点O到打下点B的过程中,重物重力势能的减小量△EP=0.237J,动能的增加量△EK=0.238JJ.由此可得出的是在误差允许的范围内,机械能守恒.(结果保留三位有效数字)

③根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落的距离h,则以h为横轴画出的图象应是图中的哪个C

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.起重机竖直吊起一货物,货物的速度随时间的关系如图所示,
(1)物体上升运动有几个过程?请描述各过程运动情况.
(2)每一阶段的加速度大小多少?
(3)6s内上升的高度是多少?

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