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【题目】图是粒子散射实验的结果示意图,说法正确的是( )

A.汤姆孙的原子模型能很好解释粒子散射实验的结果

B.该实验证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里

C.用该实验测算出,原子核直径的数量级为m

D.该实验说明了原子中的电子只能在某些轨道上运动

【答案】BC

【解析】

A. 汤姆生提出原子的葡萄干蛋糕模型,故A错误;

BC. α粒子散射实验现象为:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子发生了较大的偏转,并有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°而被反弹回来。卢瑟福根据该实验现象提出了原子核式结构模型:原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转,且原子核直径的数量级为10-15m,故BC正确;

D. 玻尔提出原子中的电子只能在某些轨道上运动,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】关于物体内能的变化情况,下列说法中正确的是(   )

A. 吸热的物体,其内能一定增加

B. 绝热压缩的物体,其内能一定增加

C. 放热的物体,其内能一定减少

D. 体积膨胀的物体,其内能一定减少

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A.变阻器短路

B.变阻器断路

C.ac间灯泡断路

D.两个灯泡都断路

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【题目】电荷量q=1×10-4C的带正电的小物块静止在绝缘水平面上,所在空间存在沿水平方向的电场,其电场强度E的大小与时间t的关系如图1所示,物块速度v的大小与时间t的关系如图2所示。重力加速度g=10m/s2。求:

1)物块与水平面间的动摩擦因数

2)物块在4s内减少的电势能

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A.线圈中的感应电流方向为顺时针方向B.电阻R两端的电压随时间均匀增大

C.线圈电阻r消耗的功率为4×104 WD.4 s内通过R的电荷量为4×104 C

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A.小球的速度可以为零

B.小球的加速度可以为零

C.小球对轨道的压力一定小于mg

D.小球的速度越大对轨道的压力越大

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【题目】如图所示,匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd,线圈平面与磁场垂直。已知线圈的匝数,边长,电阻。磁感应强度B在0-1s内从零均匀变化到0.2T。在1-5s内从0.2T均匀变化到-0.2T,取垂直纸面向里为磁场的正方向。求:

10.5s时线圈内感应电动势的大小和感应电流的方向;

2)在1-5s内通过线圈的电荷量q

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A.运动员在空中运动时间由共同决定

B.只增大,运动员落地瞬间速度不一定增大

C.只增大,运动员落地位置与平台的水平距离不变

D.只增大,运动员落地瞬间速度与竖直方向夹角变小

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【题目】用图所示装置做“探究功与物体速度变化的关系”的实验,小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行。第一次实验用1条橡皮筋,橡皮筋对小车做的功记为W,当把2条、3条、4条……与第1次实验完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时,橡皮筋对小车做的功为2W3W4W……,每次橡皮筋做功后小车获得的速度可通过打点计时器和纸带测出,探究小车获得的速度与橡皮筋所做功有什么定量关系。下列说法正确的是(

A.实验中先让小车在橡皮筋的作用下弹出,再接通 打点计时器的电源

B.每次实验中橡皮筋拉伸的长度必须相同

C.实验中必须求出小车加速过程的平均速度

D.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

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