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    【题目】如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线与竖直方向夹角为θ，球和车厢相对静止，球的质量为m，重力加速度为g。

    （1）求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况。

    （2）求悬线对球的拉力大小。

    【答案】(1) a=gtanθ 方向：水平向右 ,车厢向右加速或者向左减速运动 (2) T=mg/cosθ

    【解析】试题分析：对小球进行受力分析，根据牛顿第二定律求解加速度，然后说明车厢可能的运动情况；根据几何关系求解悬线对球的拉力。

    （1）对小球进行受力分析如图所示：受到重力和绳子拉力，

    根据牛顿第二定律得：mgtanθ=ma
    解得：a=gtanθ，方向水平向右，所以车厢向右加速或者向左减速运动；

    （2）根据三角形定则可知悬线对球的拉力为：

    练习册系列答案
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    【题目】如图（a）所示，倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上，一物体在水平推力F的作用下沿斜面向上运动，逐渐增大F，物体的加速度随之改变，其加速度a随F变化的图象如图（b）所示．取g=10m/s2，根据图（b）中所提供的信息可以计算出（ ）

    A．sinθ=0.6 B．Sinθ=0.5

    C．物体的质量为2.5kg D．物体的质量为2.0kg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“利用单摆测重力加速度”的实验中，由单摆做简谐运动的周期公式得到T2= l．只要测量出多组单摆的摆长l和运动周期T，作出T2﹣l图象，就可求出当地的重力加速度，理论上T2﹣l图象是一条过坐标原点的直线．某同学在实验中，用一个直径为d的带孔实心钢球作为摆球，多次改变悬点到摆球顶部的距离l0 ， 分别测出摆球做简谐运动的周期T后，作出T2﹣l图象，如图所示．

    ①造成图象不过坐标原点的原因可能是
    A．将l0记为摆长l； B．摆球的振幅过小 C．将（l0+d）计为摆长l D．摆球质量过大
    ②由图象求出重力加速度g=m/s2（取π2=9.87）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平向右的匀强电场中，在O点固定一电量为Q的正点电荷，a、b、c、d为以O为圆心的同一圆周上的四点，bd连线与匀强电场平行，ac连线与匀强电场垂直．则（ ）

    A.a、c两点的场强相同
    B.b点的场强大于a点的场强
    C.da间的电势差大于ab间的电势差
    D.检验电荷在a点的电势能等于在c点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并处于方向垂直纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁场中．质量为m、带电荷量为+Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑．在滑块下滑的过程中，下列判断正确的是（ ）

    A.滑块受到的摩擦力不变
    B.滑块沿斜面下滑的速度变化，但洛伦兹力大小不变
    C.滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下
    D.B很大时，滑块可能静止于斜面上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图2所示的a﹣F图象．

    （1）图线不过坐标原点的原因是；
    （2）本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量（填“是”或“否”）；
    （3）由图象求出小车和传感器的总质量为 kg．（保留1位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，粗糙水平面上放置一楔形斜面体，斜面体上有一小物块恰能沿斜面匀速下滑．现对小物块施加一个竖直向下的恒力F，下列物理量不变的是

    A. 地面对楔形斜面体的摩擦力

    B. 地面对楔形斜面体的支持力

    C. 小物块对楔形斜面体的压力

    D. 楔形斜面体对小物块的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，处于勻强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距L=1m，导轨平面与水平面成θ=37°角，下端连接阻值为R=4Ω的电阻．匀强磁场方向垂直于导轨平面向下，磁感应强度B=1T．质量为m=0.4kg、电阻r=1Ω的金属棒放在两导轨上，棒与导轨垂直并保持良好接触，它们之间的动摩擦因数为0.25，金属棒以初速度V=20m/s沿导轨滑下，g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

    （1）金属棒沿导轨下滑的最大加速度；
    （2）金属棒下滑时电阻R消耗的最小功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

    (1).以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有______.

    A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行

    D．每次小球应从同一高度由静止释放

    E．每次释放小球时的位置越高，实验效果越好

    (2).如图2所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度=__________m/s（取g=10m/s2）．

    A. 10.0m/s B. 5.0m/s C. 0.5m/s D. 1.0m/s

    (3).小球在b点的速率是_________．（取g=10m/s2）

    A. 12.5m/s B. 6. 25m/s C. 1.75m/s D. 1.25m/s

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