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    3．关于作用力与反作用力的说法中，正确的是（　　）
    A．马拉车的力与车拉马的力大小相等、方向相反，它们的作用效果可以抵消
    B．作用力与反作用力的性质一定相同
    C．书静止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一对作用力与反作用力
    D．大人和小孩掰手腕，小孩输了，说明小孩给大人的力小于大人给小孩的力

    分析 由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失

    解答 解：A、马拉车的力与车拉马的力大小相等、方向相反，作用在不同的物体上，所以它们的作用效果不可以抵消．故A错误；
    B、作用力与反作用力的性质一定相同．故B正确；
    C、书静止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一对平衡力．故C错误；
    D、大人和小孩掰手腕，他们之间的相互作用是作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反．故D错误．
    故选：B

    点评 本题考查牛顿第三定律及其理解．理解牛顿第三定律与平衡力的区别．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，传送带的两个轮子半径均为r=0.2m，两个轮子最高点A、B在同一水平面内，A、B间距离l=5m，半径R=0.4m的固定、竖直光滑圆轨道与传送带相切于B点、C点是圆轨道的最高点，质量m=0.1kg的小滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4．重力加速度g=10m/s2．
    （1）当传送带静止时，小滑块以一定的速度从传送带上的A点出发，到B点后恰好又通过C点，求小滑块在A点的速度．
    （2）当传送带的轮子以一定的角速度匀速转动，将小滑块无初速地放到传送带上的A点，小滑块恰好运动到如图所示的D点，OD的连线与竖直方向夹角为60°，求这一过程中小滑块在传送带上运动的时间和传送带的轮子转动的角速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．在下列给出的单位中，属于国际单位制中基本单位的是（　　）
    A．力的单位NB．功的单位JC．长度单位mD．质量单位kg

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，一竖直轻杆上端可以绕水平轴O无摩擦转动，轻杆下端固定一个质量为m的小球，力F=mg垂直作用于轻杆的中点，使轻杆由静止开始转动，若转动过程保持力F始终与轻杆垂直，当轻杆转过的角度θ=30°时，小球的速度最大；若轻杆转动过程中，力F的方向始终保持水平方向，其他条件不变，则轻杆能转过的最大角度θm=53°．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器，工作原理示意图如图所示．置于高真空中的D形金属盒半径为R，两盒间的狭缝很小，带电粒子穿过的时间可忽略．磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直，高频交流电频率为f，加速电压为U．若A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为+q，在加速器中被加速，且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响，则下列说法正确的是（　　）
    A．质子被加速后的最大速度可能达到光速
    B．所加高频交流电频率为f=$\frac{qB}{πm}$
    C．质子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为$\sqrt{2}$：1
    D．若A处粒子源产生的为中子，中子也可被加速且最大动能为Ek=$\frac{{B}^{2}{q}^{2}{R}^{2}}{2m}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．一细而均匀的导电材料，截面为同心圆环，如图1所示，此材料长约3cm，电阻约为100Ω，已知这种材料的电阻率为ρ．欲测量该样品的内径，但内径太小，无法直接测量．现提供以下实验器材：
    A．20分度的游标卡尺；
    B．螺旋测微器；
    C．电流表A1（量程50mA，内阻r1=100Ω）；
    D．电流表A2（量程100mA，内阻r2约为40Ω）；
    E．滑动变阻器R1（0～10Ω，额定电流2A）；
    F．直流电源E（电动势为12V，内阻很小）；
    G．上述导电材料R2（长约为3cm，电阻约为100Ω）；
    H．开关一只，导线若干．

    请用上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案，回答下列问题：
    （1）用游标卡尺测得该样品的长度如图2所示，其示数L=3.015cm，用螺旋测微器测得该样品的外径如图3所示，其示数D=3.204mm～3.206mm．
    （2）图4是实验测量电路一部分，为了多测几组数据，请在图上补全测量电路（所需仪器在题中给的器材中选取，用常用的电路符号代替）．
    （3）为了得到样品的内径d，实验中还需要得到的一组测量值是A1电流表示数为I1，A2电流表示数为I2（用字母表示且要说明相应字母的含义）．
    （4）用已知的物理量字母和所测得的物理量的字母表示样品的内径d=$\sqrt{{D}^{2}-\frac{4ρL（{I}_{2}-{I}_{1}）}{π{I}_{1}{r}_{1}}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B点，经过A点时的速度大小为2m/s．经过B点时的速度大小为12m/s，人在A点时的高度为20m，人与雪橇的总质量为70kg，取g=10m/s2，则人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为（　　）
    A．9 100 JB．4 500 JC．2 000 JD．1 000 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，轻弹簧一端固定在挡板上．质量为m的物体以初速度v0，沿水平面向左运动，起始点A与轻弹簧自由端O距离为s，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，物体与弹簧相碰后弹簧被压缩、然后在弹力作用下物体向右反弹，回到A点的速度刚好为零，则（　　）
    A．弹簧的最大压缩量为$\frac{v_0^2}{2μg}$B．弹簧的最大压缩量为$\frac{v_0^2}{4μg}$
    C．弹簧获得的最大弹性势能为$\frac{1}{4}$mv02D．弹簧获得的最大弹性势能为$\frac{1}{2}$mv02

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图示，一个质量为m的带电的小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部，平行板间距为d．已知电源的电动势为E，接通K后，小球静止时，悬线与竖直方向的夹角为θ，求：
    （1）小球的电性
    （2）小球的带电量大小．

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