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     （1）.在做验证力的平行四边行定则实验中：

    除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：                                。在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是：(    )

    A、F2可以有多个方向

    B、F2的方向和大小可以有多个值

    C、F2的方向和大小是惟一确定值

    D、F2的方向是惟一的，但大小可有多个值

     (2).在探究影响加速度的因数的实验中，作出

    了如图所示的A、B两图象，图A中三线表示实

    验中________不同。图B中图线不过原点的

    原因是_____________.                                                

    (3)

    读数为_____________cm

     

    【答案】

     （1）三角板和弹簧秤   C

    (2)小车和砝码的总质量；由于长木板的倾角过大。

    （3）1．095

     

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图．
    （1）本实验主要采用的科学方法是
    B
    B

    A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法
    （2）在本实验的操作中，下列说法中正确的是
    A
    A

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动
    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
    D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测
    （3）图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是
    F′
    F′
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是
    B
    B

    A．a的原长比b的长
    B．a的劲度系数比b的大
    C．a的劲度系数比b的小
    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
    （2）在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有：
    弹簧秤和三角板
    弹簧秤和三角板
    ．在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是：
    C
    C

    A．F2可以有多个方向
    B．F2的方向和大小可以有多个值
    C．F2的方向和大小是惟一确定值
    D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）做“验证力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点，橡皮条的另一端拴上两细绳套，如图所示，两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时需记下
    两弹簧测力计的读数
    两弹簧测力计的读数
    、
    两细绳的方向
    两细绳的方向
    ，描下
    结点位置O
    结点位置O
    ，再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置
    O点
    O点
    ，再记下
    弹簧测力计的读数和细绳的方向
    弹簧测力计的读数和细绳的方向
    ．
    （2）在做“验证力的平行四边形定则”实验中，若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏，如图所示，但F大于等于F′，引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏
    大
    大
    ，F1的方向使它与F2的夹角比真实值偏
    大
    大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在做“验证力的平行四边形定则”实验时，除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有
    橡皮条
    橡皮条
    和
    三角板
    三角板
    ．
    （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置，图中
    F
    F
    是力F1和F2的合力的理论值；
    F′
    F′
    是力F1和F2的合力的实验值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在做“验证力的平行四边形定则”的实验时：
    （1）（单选题）要使合力与分力产生相同的效果，必须
     
    ．
    A．把橡皮条拉直
    B．把橡皮条拉到同样的位置
    C．记准细绳的方向
    D．准确读出弹簧测力计的示数
    （2）实验中两位同学作出的示意图如图所示．图中A为橡皮条的固定端，O为橡皮条的下端位置．F1、F2是同时作用于橡皮条的两个力，当用一个力F作用于橡皮条时，其效果与F1、F2共同作用的效果相同．两图中你认为与实验相符的是
     
    图．（填“甲”或“乙”）

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