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    9．在波的传播方向上，任意时刻对平衡位置位移都相同的两个质点间的距离应是（　　）
    A．半波长的奇数倍B．半波长的偶数倍
    C．四分之一波长的奇数倍D．八分之一波长的奇数倍

    分析 在波的传播方向上位移方向都相同的两个质点平衡位置间的距离是半波长的偶数倍，位移方向总是相反的两个质点平衡位置间的距离是半波长的奇数倍．

    解答 解：由题，在波的传播方向上有两个质点A、B的位移大小和方向总是相同的，
    根据数学知识y=Asinωx时，y=Asin（ωx+kπ）=Asinωx，
    k是偶数，则振动从A传到B的时间是半个周期的偶数倍，
    则A、B平衡位置间的距离一定是半波长的偶数倍．
    故选：B

    点评 对于机械波有两个通项关系：反相点平衡位置间的距离是半波长的奇数倍；同相点距离是半波长的偶数倍．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，在无穷大的光滑水平面上有两个物块A、B，质量分别为M、m（M＞m），物块A右端拴接轻弹簧l．现用物块B将固定在墙壁上的弹簧2缓慢压缩，当弹簧2的弹性势能为E0时，释放物块B．物块B被弹簧2弹开后，碰到弹簧l（不粘连），由于M比m大，物块B被反弹，以后B将在两弹簧之间往复运动．则从释放物块B开始，在以后整个运动过程中：
    （1）分析说明何时B的速度最大？并求出B速度的最大值？
    （2）分析说明何时弹簧l所能获得的弹性势能最大？并求出这个最大值．
    （3）若已知M=5m，求A、B最后的运动速度．
    （4）若已知M远远大于m，求整个运动过程中弹簧1对物块B的总冲量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，质量为m的小车在水平恒力F的推动下，从山坡（粗糙）底部A处由静止运动至高为h的山坡顶部B处，获得的速度为v，A、B之间的水平距离为x，重力加速度为g．下列说法正确的是（　　）
    A．小车克服重力做的功是-mgh
    B．合外力对小车做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mgh
    C．阻力对小车做的功是Fx-mgh-$\frac{1}{2}$mv2
    D．推力对小车做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W阻

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，从地面上同一位置抛出两小球A、B，分别落在地面上的M、N点，两球运动的最大高度相同．不计空气阻力，下列判断正确的是（　　）
    A．B的加速度比A的大B．B的飞行时间比A的长
    C．B在最高点的速度比A在最高点的大D．B在落地时的速度比A在落地时的小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．物体以大小不变的初速度V0沿木板向上滑动，若木板倾角θ不同，物体能上滑的距离S也不同，如图为物体在木板上滑动的S-θ图线．则图中最低点P的坐标为：θ=53°、S=2.4m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．质量为m的小球A在光滑水平面上，以速度V0与质量为2m的静止小球B发生正碰，碰后球A的动能恰好变为原来的$\frac{1}{9}$，则B球的速度大小可能是（　　）
    A．$\frac{v_0}{3}$B．$\frac{{2{v_0}}}{3}$C．$\frac{{4{v_0}}}{9}$D．$\frac{{5{v_0}}}{9}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．甲物体的重量是乙物体重量的2倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处同时自由落下，以下说法正确的为（不计空气阻力，甲、乙均未落地）（　　）
    A．下落1s时，它们的位移相等
    B．下落过程中甲的加速度比乙的大
    C．下落1m时，它们的速度相等
    D．两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，一理想变压器原线圈匝数n1=1100匝，副线圈匝数n2=180匝，交流电源的电压u=220$\sqrt{2}$sin120πtV，电阻R=45Ω，电压表、电流表均为理想电表，则下列结论正确的是（　　）
    A．交流电的频率为50HzB．电流表A1的示数约为0.13A
    C．电流表A2的示数约为1.1 AD．电压表V的示数为36V

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．甲、乙两同学做“研究匀变速直线运动”实验，甲同学在笔记本上写下如下实验步骤：
    A．在桌面上放好长木板，在无滑轮的一端固定电磁打点计时器，将纸带固定的小车上，并使纸带穿过电磁打点计时器的限位孔．
    B．用细线的一端拴住小车，细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码，将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上．
    C．用导线将电磁打点计时器接到6V直流电源上．
    D．放开小车，合上电键，让小车运动后使电磁打点计时器打点．
    E．打开电键，取下纸带，测量和分析纸带．
    乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤，发现有两处错误．请你代乙同学纠正甲同学的错误：
    错误1：电磁打点计时器不能接直流电源，而应该接6V交流电源．
    错误2：应先合上电键再放开小车，而不是先放开小车再合上电源．
    纠正错误后，两同学顺利得到了正确的纸带，如图所示，纸带上A、B、C、D、E、F、G是7个计数点，每相邻2个计数点间还有4个点未画出，已知电磁打点计时器使用的电源频率为50Hz，用毫米刻度尺测量的数据已标示在图上．在打点D时刻小车的速度为0.56m/s；则小车运动的加速度为0.81m/s2；（以上二空保留二位有效数字）．

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