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在一条倾斜的、静止不动的传送带上,有一铁块正在匀速向下滑动,如果传送带向上加速运动,同一铁块由上端滑到底端所用时间:(    )
A.不变B.减小C.增多D.无法确定
A

试题分析:当传送带静止不动时,铁块能匀速下滑,那说明铁块在沿斜面方向上受力是平衡力,即木块的重力沿斜面向下的分力与铁块受到的向上的滑动摩擦力是相等的,如果传送带向上加速运动,铁块的受力情况不变,铁块的运动状态并没有改变,铁块仍会以原来的速度下滑,由可知,铁块下滑的时间与传送带不动时的时间一样。
故选A
点评:明确传送带静止与向上加速运动时,木块相对于传送带的速度不变,通过的路程不变是解决此题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,在高出水平地面的光滑平台上放置一质量、由两种不同材料连接成一体的薄板A,其右段长度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可视为质点的物块B,其质量。B与A左段间动摩擦因数。开始时二者均静止,现对A施加水平向右的恒力,待B脱离A(A尚未露出平台)后,将A取走。B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离。(取g=10m/s2)求:

(1)B离开平台时的速度vB
(2)B从开始运动到刚脱离A时,B运动的时间tB和位移xB
(3)A左端的长度L2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于牛顿第二定律下面说法正确的是
A.若物体的质量不变,a正比于F,对F、a的单位不限
B.对于相同的合外力,a反比于m,对m、a的单位不限
C.在公式F=ma中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位
D.在公式F=ma中,当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时,F 必须用牛顿做单位

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点,CO =" OB" = 10m,在C点竖直地固定一长10 m的直杆AO。A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳,且各穿有一钢球(视为质点),将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端,如图所示,则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为(取g = 10m/s2

A.2s和2s     B.s和 2s   C.s和4s   D.4s 和s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个质点受两个互成钝角的恒力F1F2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但F1突然增大到F1+ΔF,则质点以后
A.可能做变加速曲线运动B.可能做匀变速直线运动
C.可能做匀速直线运动D.可能做匀减速曲线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一轻质弹簧竖直放置在水平地面上,下端固定.弹簧原长为20cm,劲度系数k=200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线栓住,此时在弹簧上端放置质量为1.0kg的物块.在烧断细线的瞬间(   )
A.物块的速度为零、加速度也为零
B.物块的加速度为10.0m/s2,方向竖直向上、速度为零
C.物块的加速度为零,但速度不为零
D.物块的加速度为30.0m/s2,方向竖直向下

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图倾角为30°的斜面体固定在水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的滑轮O(可视为质点),A的质量为mB的质量为4m,开始时,用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时B静止不动,将A由静止释放,在其下摆过程中B始终保持静止,则在绳子到达竖直位置之前,下列说法正确的是(    )
A.物块B受到的摩擦力一直沿着斜面向上
B.物块B受到的摩擦力增大
C.绳子的张力先增大后减小
D.地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量m=1kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面(足够长)由静止开始向下运动,已知物体与斜面间的动摩擦因素为0.25,经过1s 后物体受到水平向右的大小为F=5N的持续风力作用。求:

(1)物理开始向下运动时的加速度;
(2)受到风力作用时物体沿斜面向下运动时的加速度。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

由牛顿第二定律F=ma可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当用很小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为(  )
A.牛顿第二定律不适用于静止的物体
B.桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睛观察不到
C.推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值
D.桌子所受的合力为零,加速度为零

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