| A. | 交流电的频率为50Hz | |
| B. | 电压表的示数为22$\sqrt{2}$V | |
| C. | 当光照增强时,A的示数变小 | |
| D. | 若用一根导线来代替线圈L,则灯D变亮 |
分析 根据图乙求出交流电的周期,由$f=\frac{1}{T}$得频率;根据原副线圈的电压与匝数成正比求出电压表的示数;和闭合电路中的动态分析类似,可以根据R的变化,确定出总电路的电阻的变化,进而可以确定总电路的电流的变化的情况,在根据电压不变,来分析其他的原件的电流和电压的变化的情况.
解答 解:A、原线圈接入如图乙所示,T=0.02s,所以频率为f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{2×1{0}_{\;}^{-2}}$=50 Hz,故A正确;
B、原线圈接入电压的最大值是220$\sqrt{2}$V,所以原线圈接入电压的有效值是U=220V,
理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,所以副线圈电压是22V,电压表测得是副线圈两端的电压,所以V的示数等于22V,故B错误;
C、R阻值随光强增大而减小,根据I=$\frac{U}{R}$知副线圈电流增加,副线圈输出功率增加,根据能量守恒定律,所以原线圈输入功率也增加,原线圈电流增加,所以A的示数变大,故C错误;
D、若用一根导线来代替线圈L,感抗消失,副线圈电流变大,灯D变亮,故D正确;
故选:AD
点评 电路的动态变化的分析,总的原则就是由部分电路的变化确定总电路的变化的情况,再确定其他的电路的变化的情况,即先部分后整体再部分的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{({v}_{1}+{v}_{2})L}{{v}_{2}}$ | B. | $\frac{({v}_{1}+{v}_{2})L}{{v}_{1}}$ | C. | $\frac{{v}_{1}L}{({v}_{1}+{v}_{2})}$ | D. | $\frac{{v}_{2}L}{({v}_{1}+{v}_{2})}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 重心、合力的概念都体现了等效思想 | |
| B. | 用质点来代替物体的方法运用了假设法 | |
| C. | 伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础上进行合理外推的方法 | |
| D. | 在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若x表示某质点做匀速圆周运动的速度,则$\frac{△x}{△t}$是恒定不变的 | |
| B. | 若x表示某质点做竖直上抛运动过程中上上升的高度,则$\frac{△x}{△t}$一定变大. | |
| C. | 若x表示某运动质点的动能,则$\frac{△x}{△t}$越大,质点所受的外力做的总功就越多 | |
| D. | 若x表示某质点做平抛运动的速度,则$\frac{△x}{△t}$是恒定不变的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 启动时,7车对6车的作用力为推力 | |
| B. | 关闭动力滑行时,6、7车之间既无推力也无拉力 | |
| C. | 匀速运动时,6、7车之间既无推力也无拉力 | |
| D. | 匀速运动时,6、7车之间的作用力小于2、3车之间的作用力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 3N,4N,8N | B. | 13N,15N,5N | C. | 7N,8N,9N | D. | 6N,17N,9N |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com